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身临其境 校园心理情景剧故事 版权信息
- ISBN：9787313305619
- 条形码：9787313305619 ; 978-7-313-30561-9
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
身临其境 校园心理情景剧故事 内容简介
本书是表达性艺术之校园心理情景剧与情绪智力课程有机结合的成果，根据情绪的复杂程度分为三个部分，每个部分主要包括六种情绪，以情绪为主线展开生动的校园故事。故事以心理情景剧剧本的形式呈现，融技术性、趣味性、互动性、教育性于一体。一人一故事、一人一剧场，读者可跟随故事主人公的步伐，在识别、理解、表达、调节情绪的过程中悦纳自我，逐渐成为情绪的主人。本书适合广大中小学生阅读，也可为心理工作者提供参考。
身临其境 校园心理情景剧故事 目录
上篇
快乐，有约束
害怕，有办法
怒火，消失吧
讨厌，新发现
失望，快走开
伤心，飞离吧
中篇
“社死”之后
**声喝彩
孤独的星球
快乐卡路里
夏洛特之丧
愤怒观测镜
下篇
幸福很简单
防内卷指南
林云的秘密
独孤旅行者
Emo的夜晚
学做我自己
后记
展开全部
身临其境 校园心理情景剧故事 作者简介
朱炜：国家二级心理咨询师，上海市学校中级心理咨询师，心理学硕士。曾荣获“上海市园丁奖”等荣誉称号。撰写论文分别荣获上海市第六届、第九届学校心理健康教育科研成果一等奖，荣获上海市第四届心理活动课大赛一等奖。著有《心理微课》《微视频在主题教育课中的运用案例集锦》和《“绘”润心理课》等。
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