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小学“四美”书法课程设计与实施

小学“四美”书法课程设计与实施

出版社:暨南大学出版社出版时间:2024-10-01
开本: 16开 页数: 230
本类榜单:社会科学销量榜
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小学“四美”书法课程设计与实施 版权信息

  • ISBN:9787566840059
  • 条形码:9787566840059 ; 978-7-5668-4005-9
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

小学“四美”书法课程设计与实施 内容简介

本书根据小学一线教师丰富的书法教育经验,提倡“书法育人”,旨在解决目前大多数小学存在的书法专职教师师资不足的现状,重点为兼职书法教学的老师提供教学指导用书,帮助兼职书法教学老师开展高质量的书法教育教学工作。书稿根据黄边小学教师在语文课、艺术课、社团课和亲子课等不同层面的书法课程中的教学实践,凝炼出“四美”书法育人理念,按小学低、中、高学段编制书法课程教学方案。

小学“四美”书法课程设计与实施 目录

序一 序二 **章 “四美”书法课程内涵与与实施路径 **节 “四美”书法课程内涵 第二节 “四美”书法课程实施路径 第二章 低、中年段硬笔书法课程设计与实施 **节 硬笔书法课程设计与实施安排 第二节 低年段硬笔书法大单元项目教学设计 第三节 中年段硬笔书法大单元项目教学设计 第三章 高年段软笔书法课程设计与实施 **节 软笔书法课程设计与实施安排 第二节 五年级软笔书法大单元项目教学设计 第三节 六年级软笔书法大单元项目教学设计 第四章 社团书法课程的设计与实施 **节 小学生书法艺术鉴赏及实践案例 第二节 小学生书法艺术审美创作及实践案例 第三节 书法与陶瓷印艺术融合实践学习案例 第五章 校外书法课程的设计与实施 **节 校外书法美育研学及案例 第二节 家庭共读共写活动及案例 附录 附录一 教师全员硬笔书法培训课程案例 附录二 千人书法活动策划方案示例 附录三 共建联展活动方案示例 附录四 校园书法美育环境设计方案示例 附录五 部分师生、家长书法(篆刻)作品展示 附录六 校园文化环境展示 后记
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小学“四美”书法课程设计与实施 作者简介

方芳,女,安徽省特级教师,广州市白云区黄边小学党支部书记、校长,广州大学教师培训学院兼职教授,白云区名校长工作室主持人。书法作品获广州市教师书法一等奖等。 胡广贤,男,广州市白云区黄边小学校长助理、教学中心主任,一级教师,从事小学美术、书法教育20余年。书法作品获广州市教师书法比赛一等奖等。

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