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讲给孩子的百年梦想①:书画家的故事II

作者：明鉴

出版社：深圳出版社出版时间：2024-10-01

开本： 32开

本类榜单：少儿销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

讲给孩子的百年梦想①:书画家的故事II 版权信息

ISBN：9787550740884
条形码：9787550740884 ; 978-7-5507-4088-4
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
少儿
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传记文学

讲给孩子的百年梦想①:书画家的故事II 本书特色

♣ 丛书由深圳实验学校小学部资深语文教师、全国知名儿童阅读推广人周其星主编，由深圳实验学校中学部、小学部的一线语文老师编写，编者、作者均深谙孩子心理，用孩子喜欢的方式讲故事，激发阅读兴趣。 ♣ 一套枕边故事书，以“大人给孩子讲故事”的方式，讲述了十位中国画坛大师的人生经历，故事生动有趣，语言浅显易懂，寓教育性于趣味性，适合亲子共读。 ♣ 这是一本青少年励志读物：“百年梦想，筑梦儿童”，十位画坛大师不畏艰难、砥砺前行，助孩子们点燃斗志和梦想 ♣ 丛书有别于传统的人物传记，没有平铺直述地讲述人物生平，而是撷取三两高光事件，提炼杰出人物的精神特质，旨在引导孩子们思考总结，激励他们自我成长，点燃他们的激情与梦想。 ♣ 十位大师的人生轨迹无不传达出一种昂扬向上、奋力进取的精神以及对祖国大地的深切爱恋，为孩子树立了受益终身的学习榜样。

讲给孩子的百年梦想①:书画家的故事II 内容简介

《讲给孩子的百年梦想①：书画家的故事Ⅱ》讲述了百年来中国书画大师（高剑父、沈尹默、吴湖帆、林散之、蒋兆和、吴作人、启功、黄胄、吴冠中、石鲁）的故事，他们或出身贫寒而逆天改命，或身处洪流而不改初心，或为民写真绘就国魂，或艺海求索攀上艺术高峰，虽人生经历不一，但无不传达出一种昂扬向上、奋力进取的精神，能在潜移默化中引导孩子砥砺前行，树立正确的人生观、价值观。

讲给孩子的百年梦想①:书画家的故事II 目录

目录中西合璧独求索, 虎啸山河岭南知——高剑父 001 振兴书法行且难, 奋楫笃行续新篇——沈尹默 019 气韵生动成一派, 书画兼擅美名扬——吴湖帆 037 山川壮游炼笔墨, 半生为癖成三绝——林散之 055 为民写真献苦茶, 苦尽甘来颂和平——蒋兆和 073 身处洪流独自醒, 前线写生绘国魂——吴作人 093 苦少年逆天改命, 坚净翁不忘初心——启功 111 野性矫健师造化, 悲喜工程传千秋——黄胄 127 艺途漫漫勤求索, 横站中西六十年——吴冠中 145 激情无限探艺海, 为画痴狂传精神——石鲁 169

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讲给孩子的百年梦想①:书画家的故事II 作者简介

主编简介：
明鉴，中国优生优育协会副会长暨红色文化传承工作委员会主任，延安精神研究会理事。长期从事推动中华民族少年儿童爱国主义教育和红色文化传播公益工作，2018年牵头组织发起成立红色文化传承工作委员会，广泛凝聚社会公益力量，传播积极向上的红色文化，引导孩子们树立正确的人生观、价值观。
周其星，深圳实验学校小学部语文教师，深圳市小学语文兼职教研员，全国推动读书十大人物之一，“全人教育奖”提名奖得主，著有《彩色的阅读教室》《彩色的写作教室》，编著有《百千大阅读》《一位诗人的诞生》《童年的古文课》《小学语文课外阅读》等。
作者简介：
朱玮，深圳市光明区实验学校（集团）教师，光明区2022年“PICK UP”名师工程小学语文名师、区优秀教师，光明区首届最美阅读推广人，光明区少年文学院《绮明》期刊编辑，著有《天真之歌》。
刘佳颖，小学语文教师，星星新诗社成员，致力于诗教探索，著有《彩色的诗歌教室·三：一个孩子向前走去》。主编简介：明鉴，中国优生优育协会副会长暨红色文化传承工作委员会主任，延安精神研究会理事。长期从事推动中华民族少年儿童爱国主义教育和红色文化传播公益工作，2018年牵头组织发起成立红色文化传承工作委员会，广泛凝聚社会公益力量，传播积极向上的红色文化，引导孩子们树立正确的人生观、价值观。周其星，深圳实验学校小学部语文教师，深圳市小学语文兼职教研员，全国推动读书十大人物之一，“全人教育奖”提名奖得主，著有《彩色的阅读教室》《彩色的写作教室》，编著有《百千大阅读》《一位诗人的诞生》《童年的古文课》《小学语文课外阅读》等。作者简介：朱玮，深圳市光明区实验学校（集团）教师，光明区2022年“PICK UP”名师工程小学语文名师、区优秀教师，光明区首届最美阅读推广人，光明区少年文学院《绮明》期刊编辑，著有《天真之歌》。刘佳颖，小学语文教师，星星新诗社成员，致力于诗教探索，著有《彩色的诗歌教室·三：一个孩子向前走去》。朱玮，深圳市南山外国语学校（集团）第二实验学校语文教师，深圳市阅读推广人，广东省少儿阅读推广人，“全国百班千人读写计划”导师。参与编写《小学语文课外阅读》，著有《天真之歌》《讲给孩子的百年梦想①：书画家的故事》。

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