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马克思主义生态理论的演化及教育启示 版权信息
- ISBN:9787567659858
- 条形码:9787567659858 ; 978-7-5676-5985-8
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
马克思主义生态理论的演化及教育启示 内容简介
本书坚持马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场,以马克思主义生态理论的演变历程为研究对象,围绕生态问题的根源以及马克思主义解决路径,运用阶级分析和历史分析的多重方法,结合史实和文献材料,研读经典作家文献文本,研究破解生态问题。并针对资本主义的生态批判作为研究主线,深入展开马克思主义生态理论的当代价值讨论和未来趋向探讨,积极关注其现实教育启示与实践意义。
马克思主义生态理论的演化及教育启示 目录
绪论
**章 马克思主义生态理论产生的社会背景和思想溯源
**节 马克思主义生态理论产生的社会背景
第二节 马克思主义生态理论的思想溯源
第二章 马克思恩格斯生态理论的形成与时代价值
**节 马克思恩格斯生态理论的主要内容
第二节 马克思恩格斯生态理论的主要特征
第三节 马克思恩格斯生态理论的时代价值
第三章 马克思主义生态理论在20世纪早期的主要拓展
**节 列宁的帝国主义批判理论及其生态意蕴
第二节 普列汉诺夫的自然地理环境论及其生态意蕴
第三节 布哈林的社会与自然平衡论及其生态意蕴
第四节 卢森堡的资本积累论及其生态意蕴
第四章 马克思主义生态理论在当代的发展
**节 马克思主义生态理论在西方的发展
第二节 中国化马克思主义生态理论的发展
第三节 当代马克思主义生态理论的主要特征及关切
第五章 马克思主义生态理论的实践走向与教育启示
**节 马克思主义生态理论的实践走向
第二节 马克思主义生态理论的教育启示
结语
主要参考文献
展开全部
马克思主义生态理论的演化及教育启示 作者简介
张苏强,博士,重庆文理学院讲师,主要从事马克思主义生态理论相关研究。先后主持和参与重庆市教委人文社会科学教学改革研究、国家社会科学基金在内的各级各类科研与教研项目9项。在《人民论坛》《南京师大学报(社会科学版)》《浙江工商大学学报》等期刊发表学术论文8篇,(合作)出版专著(教材)2部,1篇研究咨政报告获省部级领导批示并被省部级单位采用,担任重庆文理学院附属中学科研副校长等学术职务。 陈有玲,硕士,重庆城市职业学院教师,创意设计学院办公室主任,主要从事生态文明教育研究,先后参与重庆市社会科学联合会2021年度社会科学研究项目等3项,公开发表学术论文10篇。
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