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小学英语语境阅读(3年级) 版权信息
- ISBN:9787305268939
- 条形码:9787305268939 ; 978-7-305-26893-9
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
小学英语语境阅读(3年级) 本书特色
文章引进美国知名儿童杂志Cricket, 语言纯正,语句间注重押韵,并配有音频朗读,适合学生跟着音频早晚诵读,有效培养英语语感。每单元通过【拼读启蒙】环节聚焦一个发音要点,老师和家长可以给根据提示给予孩子一定的指导。 主题式阅读:三大主题语境循环出现,每单元四篇文章突出一个主题。 朗读训练:文章引进美国知名儿童杂志,以童谣、韵律诗等语篇类型为依托,融入发音知识。 趣味练习:题型新颖多样,如配对、找不同、迷宫等,偏重语言运用活动,让学生在好玩的游戏式活动中提升英语阅读技能。 图像化的艺术视觉:优秀插画家加持,生动的图片视觉有助于学生更好地理解主题,符合外语学习规律,
小学英语语境阅读(3年级) 内容简介
本书旨在培养学生的英语学科素养,通过遵循新课标的要求,聚焦人与自我、人与社会和人与自然等三大主题语境范畴,本书的内容组织以主题为引领,以不同类型的语篇为依托,融入语言知识、文化知识、语言技能等学习要求,以单元的形式呈现。本书采用“学”与“练”结合的方式,“学”的部分实则是延长课堂教学时间,每个单元精选同一话题下三至四个不同体裁的语篇,把**篇设计成一堂阅读教学课的形式,通过合理的手段和设计教授学生本话题下的重点语言知识和阅读技能;第二至三篇注重“练”,巩固学生对于同一话题下的语言知识和阅读技能的掌握;第四篇注重延伸拓展,从语篇体裁、文化知识、思维品质等方面对学生的语言素养进行进一步提高。
小学英语语境阅读(3年级) 目录
小学英语语境阅读(3年级) 作者简介
何锋,江苏省教育科学研究院机关党委副书记、英语教研员、正高级教师。长期从事中小学英语教学研究、教师教育、语言测试和教材编写等工作。自2001年以来,担任译林版中小学英语系列教材中方主编。先后主编6套国家英语课标教材和3套省编英语教材。
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