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信息技术应用

作者:原素芳
出版社:电子工业出版社出版时间:2024-08-01
开本: 16开 页数: 232
中 图 价:¥35.4(7.1折) 定价  ¥49.8 登录后可看到会员价
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信息技术应用 版权信息

  • ISBN:9787121483004
  • 条形码:9787121483004 ; 978-7-121-48300-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

信息技术应用 内容简介

随着互联网、大数据、云计算、物联网和人工智能等技术的不断发展,信息技术在产业发展中的地位越来越重要。信息技术已经成为经济社会转型发展的主要驱动力,是建设创新型国家、制造强国、网络强国、数字中国、智慧社会的基础支撑。提升国民信息素养、增强个体在信息社会的适应力和创造力,对个人的生活、学习和工作,对全面建设社会主义现代化国家具有重大意义。为满足国家信息化发展战略对人才培养的要求,围绕高等职业教育对于高职专科学生信息素养的要求,同时重点突出课程思政元素,融合专业元素,编写《信息技术应用》,围绕课程教学目标,在教学设计上,重点突出课程思政目标,结合学生所学专业,将创新精神、劳动教育、爱国主义、"工匠精神”、"做学合一”以及法制精神、安全教育、审美素养等教育思想融入教学案例,强调将育人思想、育人理念、育人思维贯穿于课程当中,利用具体化的、生动化的、有效的教学载体,在整个学习过程中融入理想信念层面的精神指引。通过学习不仅使学生了解我国信息技术强大实力和发展速度,更在学习中潜移默化的培养了爱国主义、工匠精神、做学合一等良好品质。

信息技术应用 目录

项目1 计算机与信息技术基础 ....................................................................... 1 任务1.1 认识计算机 ·················································································.2 1.1.1 任务要点 ··················································································.2 1.1.2 任务要求 ··················································································.2 1.1.3 实施过程 ··················································································.2 1.1.4 知识链接 ··················································································.2 1.1.5 技能训练 ··················································································.6 任务1.2 计算机信息处理 ···········································································.6 1.2.1 任务要点 ··················································································.6 1.2.2 任务要求 ··················································································.6 1.2.3 实施过程 ········································
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信息技术应用 作者简介

原素芳,宁波城市职业技术学院副教授,2005年至今,在宁波城市职业技术学院工作;校级精品课程负责人;曾出版《办公软件高级应用》《Python程序设计基础》《现代信息技术基础》;教学成果获奖情况、作品获奖情况如下。1、素能并重的人才培养方案的设计与实践,校教学成果二等奖,主持;2、高职院校“四位一体”课程质量保证体系的探索与实践,省教学成果二等奖,参与;3、基于说课的高职课程改革的创新与实践,市教学成果一等奖,参与;4、高职课改的突破点——合格课程评估与教师职教能力测评的探索和实践,市教学成果二等奖,参与;5、服务于现代服务业应用型人才培养的“政、行、企、校”产学研合作平台建设,市教学成果三等奖,参与;6、“双骖并驱,创标杆建体系”----IT类专业群课程思政建设范式探索与实践,校教学成果一等奖,参与。

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