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大学语文教学理论与实践创新研究

大学语文教学理论与实践创新研究

作者:卢志宁
出版社:吉林人民出版社出版时间:暂无
开本: 16开 页数: 220
本类榜单:社会科学销量榜
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大学语文教学理论与实践创新研究 版权信息

  • ISBN:9787206210020
  • 条形码:9787206210020 ; 978-7-206-21002-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

大学语文教学理论与实践创新研究 内容简介

本书是一部深入探讨大学语文教学的专著, 分为“筑基夯实篇”和“创新赋能篇”两大部分。在“筑基夯实篇”中, 首先回溯语文教育的历史脉络, 揭示其在高等教育中的独特地位和价值。通过对建构主义、人本主义等教学理论的探讨, 为教学实践提供了坚实的理论支撑。特别关注教师与学生的互动关系, 强调了协同教学的重要性。在创新赋能部分, 书中提出了一系列前沿的教学策略, 如跨文化教学、数字化内容融合等, 旨在应对现代教育的挑战。此外, 对教学评估与未来趋势也进行了深入的思考。

大学语文教学理论与实践创新研究 目录

筑基夯实篇 **章大学语文教学概述 **节大学语文教学的历史回顾 第二节大学语文教学的原则与特点 第三节大学语文课程价值 第二章大学语文教学的理论基础 节三全育人理论 节人本理论 第三节情境教学理论 第三章大学语文教学的参与者分析 节教师分析 节学生分析 第三节“教”与“学”的协同发展 第四章大学语文教学的核心内容 节文本阅读教学 节际教学 第三节写作教学 第四节审美鉴赏教 创新赋能篇 第五章大学语文教学内容的创新 节古今融合:对古典文献的现代解读节跨界交融:跨文化与跨学科的融合第三节实践探索:大学语文教学与社会实践 第六章大学语文教学方法的创新 节项目教学法 节行动导向教学法 第三节合作学法 第四节情境教学法 第五节翻转课堂教学法 第七章大学语文教学评价的创新 节评价原则的创新 节评价指标的创新 第三节评价方式的创新 结语 参考文献
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