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外语教学及其实践研究:以俄语教学为例

外语教学及其实践研究:以俄语教学为例

作者:周天河著
出版社:中国书籍出版社出版时间:2024-08-01
开本: 16开 页数: 191
本类榜单:外语销量榜
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外语教学及其实践研究:以俄语教学为例 版权信息

  • ISBN:9787506899260
  • 条形码:9787506899260 ; 978-7-5068-9926-0
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

外语教学及其实践研究:以俄语教学为例 内容简介

本书是一部关于外语教学及其实践研究——以俄语教学为例的专著。在当今全球化的背景下,外语教学已经成为国际教育领域中不可或缺的一部分,外语教学的质量和效果对于培养全球化时代的人才至关重要。鉴于此,本书聚焦于外语教学及其实践,以俄语教学为例,共分为两篇,分别探究外语教学及其应用、以俄语教学为例的外语教学及其实践。本书内容翔实,通过深入研究外语教学的理论与实践,以期为外语教学提供可行性建议,从而更好地应对不同文化背景下学习者的需求,提升外语教育的质量,推动我国外语教学的改革与创新,培养更多具备跨文化交流能力的外语人才。

外语教学及其实践研究:以俄语教学为例 目录

**篇 外语教学及其应用实践 **章 外语教学的理论体系 **节 外语教学的主要理论 第二节 外语教学的影响因素 第三节 外语教学的基本方法 第四节 外语教学的教学计划与大纲 第二章 外语教学的实践路径 节 任务型外语教学 第二节 情境再现式外语教学 第三节 探究式与体验式外语教学 第四节 基于结构主义的外语教学 第五节 基于交际理论的外语教学 第三章 外语教学指导及其应用实践 节 认知语言学对外语教学的指导 第二节 注意理论在外语教学中的应用 第三节 范畴理论与隐喻理论在外语教学中的应用 第四节 建构主义理论在跨文化外语教学中的应用 第五节 近发展区理论与可理解性输入理在外语教学中的应用 第二篇 俄语教学及其实践研究 第四章 俄语教学的理论体系 节 俄语教学的性质与特征 第二节 俄语教学的理论与方法 第三节 俄语语言文化的学生能力习得 第五章 俄语教学设计及学生能力培养 节 俄语教学设计的主要阶段 第二节 俄语教学设计的侧重点 第三节 俄语教学设计的基本原则 第四节 俄语教学的学生能力培养 第六章 基于现代教育技术的俄语教学实践 节 基于信息化的俄语 教学 第二节 多媒体在俄语教学中的实践 第三节 基于微格与微课的俄语教学 第四节 基于新技术的俄语教学实践 第五节 现代教育技术与俄语教学 第七章 多元维度下的俄语教学实践 节 语言学维度的俄语教学 第二节 句法维度的俄语教学 第三节 语义维度的俄语教学 第四节 语言文化维度的俄语教学 参考文献
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