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舞蹈基础与幼儿舞蹈-第三版

作者：邹琳玲

出版社：高等教育出版社出版时间：2023-08-02

开本： 大16开 页数： 208

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录

舞蹈基础与幼儿舞蹈-第三版版权信息

ISBN：9787040578935
条形码：9787040578935 ; 978-7-04-057893-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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舞蹈基础与幼儿舞蹈-第三版内容简介

本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版、高等职业教育新形态一体化教材。全书除绪论外分为舞蹈基础和幼儿舞蹈两部分，涉及舞蹈基础理论知识、舞蹈基础训练、中国民族民间舞、幼儿舞蹈教育活动的内容与设计、幼儿舞蹈教育活动的组织与实施、幼儿舞蹈创编与作品赏析六个单元。本书旨在使学生通过理论学习，了解舞蹈的基础理论知识；通过舞蹈基础训练，提高身体素质并掌握幼儿舞蹈基础训练方法；通过民族民间舞蹈学习与幼儿民族民间舞蹈的赏析，基本掌握我国各民族舞蹈的风格、体态和动作特征，丰富舞蹈语汇；通过学习舞蹈技能、设计组织与实施幼儿舞蹈活动，创编与赏析幼儿舞蹈作品，掌握在幼儿园组织一日常规活动的理论和方法，实现课程与职业岗位要求的有效对接。本书提供了大量的舞蹈组合案例，并配有演示视频与演示音频资源的二维码，既方便学生学习，又可以直接应用于未来幼儿教师的工作实践，体现了面向幼教工作岗位选择教学内容的指导思想。本书可作为高等职业院校、本科院校举办的职业技术学院、应用型本科、成人高等教育学前教育专业及早期教育专业、艺术教育专业教材，也可供幼儿园教师等学前教育工作者进行专题学习和培训时参考。本书配套建设有数字课程。学习者可以登录“智慧职教”网站(www.icve.com.cn)浏览课程资源，详见“智慧职教服务指南”。教师可以发送邮件至编辑邮箱gaojiaoshegaozhi@163.com索取教学课件。

舞蹈基础与幼儿舞蹈-第三版目录

绪论一、学前教育专业舞蹈课程的目标二、学前教育专业舞蹈课程内容的组织原则三、幼儿舞蹈与学前教育 **部分舞蹈基础 **单元舞蹈基础理论知识 **节概论一、舞蹈的艺术特点二、舞蹈的类别第二节舞蹈的基础知识一、舞蹈常用术语二、舞蹈的记录第二单元舞蹈基础训练 **节软开度动作训练一、软开度单一动作元素介绍二、软开度综合训练三、把上基础组合训练第二节芭蕾舞基础训练一、芭蕾舞的基本特点二、芭蕾舞的基本手位、脚位第三节中国古典舞基础训练一、中国古典舞脚位与步法二、中国古典舞手位与手臂动作三、中国古典舞手位训练组合四、中国古典舞提沉训练组合五、中国古典舞冲靠训练组合六、中国古典舞手眼训练组合七、中国古典舞身韵训练组合八、中国古典舞花邦步训练组合第四节舞蹈基础训练一、热身训练二、半脚尖训练三、压腿训练四、波浪训练五、手眼训练六、胸腰训练七、身韵训练八、肩背训练九、把上踢腿训练十、地面综合训练十一、擦地训练十二、蹲的训练十三、中间大踢腿训练十四、腰的综合训练十五、把上压腿训练十六、控制训练十七、中间舞姿训练十八、水袖训练第三单元中国民族民间舞蹈 **节汉族民间舞——东北秧歌一、东北秧歌的舞蹈风格和艺术特点二、东北秧歌的基本体态和基本动律三、东北秧歌手巾花训练组合四、东北秧歌表演训练组合第二节藏族民间舞一、藏族民间舞的风格特点二、藏族民间舞的基本体态与动律及训练组合三、藏族民间舞基本动作及训练组合四、藏族民间舞表演训练组合第三节蒙古族民间舞一、蒙古族民间舞的风格特点二、蒙古族民间舞的体态动律训练组合三、蒙古族民间舞基本动作及训练组合四、蒙古族民间舞的基本舞步五、蒙古族民间舞表演训练组合第四节维吾尔族民间舞一、维吾尔族民间舞的风格特点二、维吾尔族民间舞的基本体态与动律及训练组合三、维吾尔族民间舞的基本动作及训练组合四、维吾尔族民间舞的基本舞步及训练组合五、维吾尔族民间舞表演训练组合第五节傣族民间舞一、傣族民间舞的风格特点二、傣族民间舞的基本手形、手位、脚位三、傣族民间舞的基本体态与动律四、傣族民间舞表演训练组合第二部分幼儿舞蹈第四单元幼儿舞蹈教育活动的内容与设计一、目标观二、课程观三、教学观 **节幼儿舞蹈教育活动概述一、幼儿舞蹈教育活动的地位和意义二、幼儿舞蹈教育活动的主要特点第二节幼儿舞蹈教育活动内容一、幼儿舞蹈常用舞步二、幼儿舞蹈基础训练三、幼儿园常用舞蹈表现形式及特点第三节幼儿舞蹈教育活动设计一、幼儿舞蹈教育活动设计的目标二、幼儿舞蹈教育活动设计的要求三、幼儿舞蹈教育活动设计的内容四、幼儿舞蹈教育活动设计的重点第五单元幼儿舞蹈教育活动的组织与实施 **节幼儿舞蹈教育活动组织中应注意的问题一、要明确活动的目的二、要注重活动组织的科学性三、要注重活动组织的教育性与趣味性的统一四、要正确把握活动的时机第二节幼儿舞蹈教育活动的实施一、单一的舞蹈活动二、以舞蹈为组织手段的学习活动三、舞蹈社会活动第三节舞蹈在幼儿园各类教育活动中的组织与运用一、舞蹈在幼儿园五大领域教育活动中的组织与运用二、舞蹈在幼儿园主题活动中的组织与运用三、舞蹈在幼儿园节日活动中的组织与运用第六单元幼儿舞蹈创编与作品赏析 **节幼儿舞蹈创编一、幼儿舞蹈的创编特点二、幼儿舞蹈的构思三、幼儿舞蹈素材的选择四、幼儿舞蹈的结构五、幼儿舞蹈的编排六、幼儿舞蹈音乐的选择七、幼儿舞蹈对创编者的要求第二节少儿舞蹈作品赏析一、表演类少儿舞蹈作品赏析二、游戏类少儿舞蹈作品赏析三、风格类少儿舞蹈作品赏析四、故事类少儿舞蹈作品赏析第三节含民族民间舞蹈元素的幼儿舞蹈训练组合一、含东北秧歌元素的幼儿舞蹈训练组合二、含藏族民间舞元素的幼儿舞蹈训练组合三、含蒙古族民间舞元素的

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