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玩中学:幼儿园区域活动实践探索手册

玩中学:幼儿园区域活动实践探索手册

作者:张沥尹
出版社:黑龙江教育出版社出版时间:2024-08-01
开本: 16开 页数: 134
本类榜单:社会科学销量榜
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玩中学:幼儿园区域活动实践探索手册 版权信息

  • ISBN:9787570945474
  • 条形码:9787570945474 ; 978-7-5709-4547-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

玩中学:幼儿园区域活动实践探索手册 内容简介

本书是一部系统探讨幼儿园区域活动理论与实践的著作,旨在帮助教育工作者深入理解幼儿园区域活动的本质与价值,掌握其设置、设计、组织、指导与评价的方法和策略,为优化幼儿园教育实践提供有力支持。全书从理论审视到环境创设,再到活动设计与组织指导,*后到评价与优化,全面涵盖了区域活动的各个方面。通过阅读本书,教育工作者可以深入了解区域活动的实践方法。本书既有理论深度,又有实践指导,是幼儿园教育工作者开展区域活动的**参考,有助于促进幼儿全面发展,提升教育质量。

玩中学:幼儿园区域活动实践探索手册 目录

**章幼儿园区域活动的理论审视 **节区域活动及其本质特征 第二节幼儿园区域活动的设置体系 第三节幼儿园区域活动的发展走向 第四节幼儿园区域活动的意义和价值 第二章幼儿园区域活动的环境创设 **节区域环境的规划与创设, 区域材料的投放与研究” 第三节幼儿园区域活动环境创设的策略.. 幼儿园区域活动与环境创设的实践, 第三章幼儿园区域活动的开展与设计 **节幼儿园的各类区域活动 第二节幼儿园区域游戏活动的开展 幼儿园班级科学活动区域的设计.... 第四节幼儿园创造性游戏区域的活动探索。 基于多元视角的幼儿园区域活动设计 第四章幼儿园区域活动的组织与指导实践 **节幼儿园区域活动的组织原则... 第二节幼儿园区域活动的组织流程.. 第三节幼儿园区域活动的指导策略 第五章幼儿园区域活动的评价与优化 幼儿园区域活动评价的意义与原则 幼儿园区域活动评价的方法与工具 第三节幼儿园区域活动的优化与改进策略 结束语 参考文献
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