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病理生理学(第4版/成教专升本临床/配增值) 版权信息
- ISBN:9787117363396
- 条形码:9787117363396 ; 978-7-117-36339-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
病理生理学(第4版/成教专升本临床/配增值) 本书特色
国家卫生健康委员会“十四五”规划新形态教材本教材在编写上保留第3版的写作风格:①将本科阶段需要掌握的内容重点描述。②编写形式方面设置“问题与思考”“相关链接”“案例”等模块,介绍本学科一些研究进展、发展历史、新技术、临床案例等,为学有余力的同学提供拓展知识的空间,更好地将基础理论与临床实践相结合,同时也有助于培养学生具备宽广的知识视野和创新能力。③结构方面在每章内容之前提出各章的学习目标(包括知识目标、能力目标和素质目标),并在章末以小结的形式概括主要内容,从而与开篇介绍的学习目标相呼应;每章之后还列出了复习参考题,以便学生自学、复习及检测学习效果。④融合教材:将“数字资源”融入纸质教材,学生可以通过手机扫描二维码,获得教学课件、习题、知识拓展、富媒体资源等内容。为了提高学生专业英语水平,本教材列出了部分病理生理学英语专业词汇,并将其汇总于书后以供查阅。
病理生理学(第4版/成教专升本临床/配增值) 内容简介
1.第四轮修订概况 自2018年全国高等学历继续教育(专科起点升本科、专科)临床医学、护理学专业第四轮规划教材出版以来,为整体提升我国医疗教育水平和人才培养质量做出了重要贡献。在首届全国教材建设奖的评选中,有12种获得职业教育与继续教育类教材建设奖(1种荣获特等奖),从众多参评教材中脱颖而出,得到了专家的广泛认可。第五轮修订再接再厉,争取再创佳绩。2.第五轮修订简介 本次修订包含临床医学专业和护理学专业,专科起点升本科和专本公用层次,共44种。本套教材将继续采用涵盖纸质教材、数字资源以及平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应高等学历继续教育教学的需求。注重遵循医药学高等学历继续教育教学规律,体现医药学高等学历继续教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时,旨在提高全国高等学历继续教育教材的实用性,使更多的医疗工作人员从中受益。
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