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高等数学教育及教学建设探究 版权信息
- ISBN：9787548473893
- 条形码：9787548473893 ; 978-7-5484-7389-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
高等数学教育及教学建设探究 内容简介
本书针对当前高等数学教学的现状, 重点研究高等数学教育中的思维能力培养问题。对于极限、微分、积分等数学概念, 更注重从概念的产生背景和建立过程来理解其深刻含义, 从而不仅掌握计算, 更能将其用于分析解决实际问题。
高等数学教育及教学建设探究 目录
章高等数学教育概述
节我国高等数学教育中的若干问题
节高等数学教育现状
第三节高等数学教育的大众化
第四节高等数学教育中融入情感教育
第五节高等数学教育价值的缺失
章高等数学教学理念
节数学教学的发展理念
节弗赖登塔尔的数学教育理念
第三节波利亚的解题理念
第四节建构主义的数学教育理念
第五节我国的“双基”数学教学理念
第六节初等化理念
第三章高等数学教育在本科教学教育中的重要作用
节在“高等数学”教学中培养学生的数学素养
节在“高等数学”教学中培养学生能力
第三节提高高等数学教学效果的实践与认识
第四节培养“高等数学”教学中数学思维与创新能力第四章高等数学教学方法研究
节高等数学中案例教学的创新方法
节素质教育与高等数学教学方法
第三节职业教育与高等数学教学方法
第四节基于创业视角的高等数学教学方法
第五节高等数学中微积分教学方法
第五章高等数学教育教学建设
节“高等数学”课程建设
节高等数学教学中情境创设
第三节在高校中实施“高等数学”课程教学创新
第四节建构主义理论下高等数学课的教学
第五节高等数学教学引入数学建模
第六章高等数学教学模式
节课堂管理平台的高等数学教学模式
节创新理念下的高等数学教学模式
第三节分层教学法的高等数学教学模式
第四节基于微课程的高等数学教学模式
第五节基于问题驱动的高等数学教学模式
第六节数学文化观的高等数学教学模式
第七章高等数学课程教育改革
节高等数学教学改革
节高等数学的教学内容与模式改革
第三节初等数学与高等数学课程及教学一体化的教育教学模式
第八章高等数学教学应用
节多媒体在高等数学教学中的应用
节数学软件在高等数学教学中的应用
第三节业导向下的高等数学与应用
第四节数学建模在高校线代数教学中的应用
第五节高等数学教学中发展教学模式的应用
第六节大数据“MOOR”与传统数学教学的应用
参考文献
展开全部
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