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思想政治教育(修订版)

作者：主编樊常宝

出版社：北京理工大学出版社出版时间：暂无

开本： 26cm 页数： 118页

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版权信息
内容简介
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作者简介

思想政治教育(修订版) 版权信息

ISBN：9787576344455
条形码：9787576344455 ; 978-7-5763-4445-5
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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各级教育

思想政治教育(修订版) 内容简介

本教材充分考虑了少数民族预科学生的实际情况，针对预科阶段的教学特点，参考中学的政治课教材和普通高等学校本科阶段思政课中的《思想道德修养与法律基础》的内容以及由教育部普通高等学校少数民族预科教材委员会编写的《大学预科生入学教育》的内容，并结合从事民族预科思想政治教育一线教师多年研究总结的理论和经验编写出来的。在编写过程中，我们尽量使教材具有鲜明的针对性、时代性、思想性、知识性和科学性，把学术界对相关理论的*新研究成果体现在教材中；同时，力求做到难易适度、由浅入深、梯度推进、逐步提高，使民族预科生通过一年的学习，掌握相关的思想品德理论，提高思想道德修养和民族理论水平，成为思想进步、能力较高的合格的大学新生。

思想政治教育(修订版) 目录

绪论一、思想政治救育的性质二、思想政治教育的特点三、思想政治教育的内容四、学习术课程的意义章适应大学预科环境节适应大学预科的生活环境，学会自我保护一、适应生活环境二、了解和习惯大学公寓生活，搞好宿舍人际关系三、学会自我保护第二节了解和适应大学预科的学习环境一、了解新生入学与注册的相关规定二、了解上课、自习和活动的具体地点三、了解大学预科阶段的学习内容四、了解大学预科阶段的教学原则和要求五、了解预科学生的日常管理规定六、了解综合测评细则七、学会自我管理第三节职业生涯规划一、职业的概述二、职业生涯的概述三、职业生涯规划的概述四、大学生职业生涯规划的意义第二章我国高等教育与大学预科节中国高等教育的发展历史一、高等教育的含义二、中国高等教育的发展历史三、我国未来高等教育的发展趋势第二节我国高等教育的基本制度一、我国高等教育的形式二、我国高等学历教育的层次和学位制度第三节大学预科教育及我国的民族预科教育一、大学预科教育遍及中外二、民族预科是我国高等教育特有的办学形式第四节广西民族预科教育一、广西民族预科教育的创办与发展二、广西民族预科教育的招生政策、学制和直升分流第三章大学生的心理健康节大学生的心理健康一、健康与心理健康二、大学生心理健康的标准三、正确理解大学生心理健康的标准四、心理健康对大学生的意义第二节培养健全的人格一、人格概述二、健全人格的标准三、人格障碍的特点及类型四、培养健全人格的途径第三节做情绪的主人一、情绪的概念二、情绪的分类三、情绪的要素四、情绪的基本状态五、大学生的不良情绪六、培养良好的情绪第四节大学民族预科学生常见的心理问题及调适一、大学民族预科学生常见的心理问题二、维护心理健康的方法第四章学会人际交往节人际交往概述一、人际交往的含义与心理因素二、人际交往的特点三、人际交往的功能四、人际交往的影响因素五、人际交往的心理效应第二节当代大学生的人际交往一、当代大学生人际交往的特点二、大学生人际交往的类型三、大学生人际交往的意义第三节民族预科生的人际交往一、民族预科生人际交往常见的问题二、民族预科生人际交往应遵循的原则三、民族预科生人际交往的艺术第四节大学生人际交往中的礼仪一、大学生的仪表礼仪二、大学生的仪态礼仪三、大学生的语言规范四、大学生的其他礼仪第五章坚定信念，做忠诚的爱国主义者节爱国主义概述一、爱国主义的含义二、爱国主义的基本要求三、不同时期爱国主义的优良传统第二节新时期的爱国主义一、新时期的爱国主义内容二、新时期爱国主义的时代意义三、经济化形势下要弘扬爱国主义四、保持健康向上的民族心态第三节践行爱国主义，做坚定的爱国者一、弘扬民族精神二、弘扬时代精神三、维护民族团结、促进祖国统一四、以振兴中华为已任，以实际行动报效祖国参考文献

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思想政治教育(修订版) 作者简介

樊常宝，男，广西人，广西民族大学预科教育学院副教授、硕士研究生导师；曾任广西民族大学预科教育学院党总支副书记、学院副院长、政治历史教研室主任。从事大学生思想政治教育和心理健康教育工作30多年，发表学术论文30多篇，如高校民族预科生思想政治教育的难点与对策、三谈如何激发学生对思政课的兴趣、如何提升民族理论与民族政策课教学效果、广西民族预科生的心理问题与教育对策、少数民族大学预科生产生自卑心理的原因与解决办法、广西高校少数民族预科生心理健康教育实效性研究等。出版教材两部，主持省部级课题3项，校级2项，参与、省部级课题研究若干项。

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