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C语言应用案例教程 版权信息
- ISBN：9787522624846
- 条形码：9787522624846 ; 978-7-5226-2484-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
C语言应用案例教程 内容简介
本教材在内容上，以“案例开发”为切入点，突出实践能力培养，在案例内容呈现上，融入思政元素，突出多学科知识点之间的有效衔接和学科*新发展成果。本教材包含基础篇、实战篇和拓展篇三大篇十二章，**篇基础篇包含C语言、基本数据结构及开发工具及案例开发储备知识。第二篇为实战篇，以工程实践案例为导引，融入课程思政，模拟应用开发实践全过程。第三篇为拓展篇，选取“智能制造”领域应用案例，通过“软硬结合开发”，展示当前学科知识发展的新阶段。 本书既可作为高等院校计算机及相关专业课程的教学用书，也可作为 C 语言初学者和相关培训机构、等级考试的参考书或培训教材。
C语言应用案例教程 目录
前言
第1篇 基础篇
第1章 千里之行始于足下——C语言概述
1.1 C语言的应用
1.2 C语言的特点
1.3 C程序集成开发环境
第2章 拨开现象看本质——算法及基本语法
2.1 什么是算法
2.2 算法的表示
2.3 数据的基本类型、数据的表示、数据的存储
2.4 数据运算
第3章 章法有度成方圆——C语言的基本控制结构
3.1 自上而下的顺序结构
3.2 灵活多变的选择结构
3.3 强大高效的循环结构
3.4 函数助力高质量代码
第4章 九层之台，起于垒土——项目准备知识
4.1 图形图像编程
4.2 日期函数使用
4.3 结构化程序设计思想
4.4 数据组织结构
4.5 文件操作
4.6 基本输入/输出
4.7 编译预处理
第2篇 实战篇
第5章 结构体数组应用案例1——手机通信云管家
5.1 案例导入，思政结合
5.2 设计目标
5.3 总体设计
5.4 程序实现
5.5 拓展功能实现
5.6 小结
第6章 结构体数组应用案例2——小微图书管理系统的分析与设计
6.1 案例导入，思政结合
6.2 设计目标
6.3 多文件编程方法
6.4 总体设计
6.5 程序实现
6.6 拓展功能实现
6.7 小结
第7章 单链表应用案例1——大学生消费管理系统的分析与设计
7.1 案例导入，思政结合
7.2 设计目标
7.3 总体设计
7.4 程序实现
7.5 拓展功能实现
7.6 小结
第8章 单链表应用案例2——城市管理系统的分析与设计
8.1 案例导入，思政结合
8.2 设计目标
8.3 总体设计
8.4 程序实现
8.5 拓展功能实现
8.6 小结
第9章 图形应用案例1——图像文件处理
9.1 案例导入，思政结合
9.2 设计目标
9.3 总体设计
9.4 拓展功能实现
9.5 小结
0章 图形应用案例2——连连看游戏的设计实现
10.1 案例导入，思政结合
10.2 设计日标
10.3 总体设计
10.4 拓展功能实现
10.5 小结
第3篇 拓展篇
1章 软硬协同设计案例1——“欢度国庆”电子显示板的设计与实现
11.1 案例导入，思政结合
11.2 设计目标
11.3 总体设计
11.4 功能实现
11.5 小结
2章 软硬协同设计案例2——无线测温仪的设计与实现
12.1 案例导入，思政结合
12.2 设计目标
12.3 总体设计
12.4 功能实现
12.5 小结
参考文献
展开全部
C语言应用案例教程 作者简介
王景丽，计算机科学与技术专业副教授。主要讲授《程序设计基础》、《操作系统》等课程。负责计科专业国家一流专业建设点申报和建设工作，负责《程序设计基础》省级一流课程建设工作，参与《数据结构与算法》国家一流课程建设工作，立项浙江省“四新”重点教材《C语言案例教程》(新编)，主持浙江省课程思政教学改革项目，参与省级课程示范教学组织和省级十四五教学改革项目；获宁波市优秀课程思政老师称号，浙江省课堂教学创新大赛微课专项赛优秀奖； 指导学生获得中国大学生电子商务三创赛，浙江省电子商务大赛、浙江省机器人大赛、浙江省工程训练创新大赛“一等奖”、“二等奖”累计三十余项；指导国家创新训练项目四项，连续多年获得本科优秀毕业设计指导老师称号。其他参编老师均是从事教学多年的一线老师，其中陈立群作为企业高工，引入企业案例，参与编写。
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