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法律咨询的思维与技能

法律咨询的思维与技能

出版社:中国政法大学出版社出版时间:2024-07-01
开本: 26cm 页数: 185页
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法律咨询的思维与技能 版权信息

法律咨询的思维与技能 内容简介

法律咨询是一个高度复杂与综合的法律实务活动,很多案件就像一头“大象”,让人无从下手,而如何教会法学生去拆解一头“大象”更非易事。为实现作为“法律咨询”课程可教、可学、可用的目标,确保课程教学内容的系统性、连贯性和渐进性,提高教学效果,帮助学生更好地理解和掌握所学知识,编者对教材内容进行了有序化的组织和编排。
首先,通过基层岗位调研,分析对应岗位中法律咨询与法律服务的工作流程:接待当事人-进行案件信息收集与处理-进行法律检索与法律分析-解答咨询-代书法律文书,提炼出五种核心职业能力:沟通能力、案件事实收集与处理能力、法律检索与分析能力、提供纠纷解决方案能力、法律文书写作能力,并围绕此五种能力的培养与训练确定教材内容的主线和分支。其次,针对近十年高职法律事务专业学生进行了问卷调查,将学习者画像界定为“高阈值、碎片化、低阅读、浅思考”型的学习者类型。基于此,对教材内容进行筛选和整合,采用很多可视化的表达方式,选取实训素材,行文表述力求有趣易懂。再次,根据学生的认知发展规律和教学目标的层次性,确定教学内容的顺序和层次。每一个学习单元按照“入场测-授新知-实践之-复盘之-离场测”编排内容,以期建构螺旋式上升的能力训练阶梯。*后,在教材实训素材的选取与编排中将法律职业伦理、社会主义法治精神等融为“思政因子”,植入文本与实践训练中。

法律咨询的思维与技能 目录

导读 一、何谓法律咨询 二、入场测试 学习单元一 法律咨询中的沟通 一、沟通在法律咨询中的意义 二、沟通的方法 三、团队协作中的有效沟通:高效会议 学习单元二 案件事实的收集与处理 一、案件事实的界定 二、案件事实的收集 三、案件事实的处理:拼图寻宝 学习单元三 法律研究:检索与分析 一、何谓法律研究 二、以解决问题为导向的法律检索 三、法律分析 学习单元四 法律咨询的解答 一、解答的概述 二、常见法律咨询的对应解答 三、提供纠纷解决方案的常规步骤 四、解答实训 学习单元五 法律咨询中的写作 一、法律咨询中的写作 二、如何写作法律备忘录 三、如何写作法律意见书 四、写作实训 参考文献
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