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跟侃哥学英语 版权信息
- ISBN：9787572276552
- 条形码：9787572276552 ; 978-7-5722-7655-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
跟侃哥学英语 本书特色
学英语困难的原因在于发音，在于对单词的理解和记忆，在于对句型的转换和时态的学习这几大方面。而发音、词汇、语法正是英语学习的三大基石。本书正是这样一本剖析英语发音、词汇和语法原理的书，融入有趣的段子、典型的例子，全书分“如何学好发音”“如何学好词汇”“如何学好语法”三个部分。 这是一本让你能举一反三的书，这是一本让你能四两拨千斤的书，这是一本让你能打通英语学习任督二脉的书。如果你没有英语基础，这将是你**堂英语课。如果你有英语基础，这将是你*后一堂英语课。来吧！跟着侃哥，一起在英语的海洋中畅游吧！
跟侃哥学英语 内容简介
本书具有以下特点： 1.紧贴中小学英语教材，既能够帮助孩子巩固、复习所学的内容，又能够提升孩子对英语的兴趣，同时还对孩子进行了课外阅读的延伸，让孩子更加轻松学英语。 2.阅读内容有趣丰富，提升孩子的阅读理解能力。这套书里采用的对话都是孩子们所熟悉的日常生活，选用孩子们熟悉的事例来进行英语阅读，更有助于提升孩子的阅读理解能力和表达能力，从而让孩子们爱上英语，爱上表达。 3.专业音频跟读，纠正孩子的发音，让孩子开口说英语。配有美音原声音频，孩子在进行晨读的时候，可以跟着音频进行发音练习，不但能够纠正孩子的发音，而且能够锻炼孩子的胆量，让孩子更加自信，大胆开口说英语。在这套书里，孩子们还可以学习到专业的音标拼读，从而为孩子进行英语的自然拼读打下基础。 通过这样反复的诵读、练习，孩子就能够掌握英语的发音规律，准确地读出每一个单词，从而大胆开口说英语。开口说英语，对于培养孩子的英语语感非常重要，而英语语感是孩子学习英语*好的助力，孩子有了良好的英语语感，英语学习就会非常轻松。
跟侃哥学英语 目录
**篇 如何学好发音
**章 怎么读单词
**节 音标
第二节 音节
第三节 自然拼读
第四节 英美发音差异
第二章 怎么读句子
**节 英汉句子在读音上的节奏区别(上)
第二节 英汉句子在读音上的节奏区别(下)
第三节 读句子的六大核心技巧
第四节 读句子时其他注意点
第二篇 如何学好词汇
**章 英语词汇简史
**节 英语词汇简史(上)
第二节 英语词汇简史(下)
第二章 词性
**节 词性(上)
第三节 词性(下)
第三章 构词法、派生、词根词缀总论
**节 词根
第二节 词缀
第三节 词缀的变体
第四节 100个词根串讲
第五节 合成词(上)
第六节 合成词(下)
第七节 混成词
第八节 截短词
第九节 缩写
第十节 转化
第十一节 词源
第十二节 查词典
第十三节 选词典
第十四节 特殊的单词一一语块
第三篇 如何学好语法
**章 英语语法核心框架
第二章 棘手的语法问题
**节 what 和 which引导的从句的区别
第二节 独立主格
第三节 零冠词
第四节 分清冠词a、the
第五节 although 和but
第六节 Chinese 和China's 的区别
第七节 关于to
第八节 if引导的三种“虚拟”条件句
第九节 wish I could到底表示“能”还是“不能”
第十节 如何区分以ing结尾的现在分词和动名词
第十一节 I like swimming 和I like to swim有何区别
第十二节 情态动词的“可能性”问题
第十三节 everyday 和every day
第十四节 sometime 和sometimes
第十五节 被动语态
第十六节 倒装句
第十七节 弄清楚“宾补”
第十八节 “介词+which”引导的定语从句
第十九节 否定转移
第二十节 带逻辑主语的动名词短语
展开全部
跟侃哥学英语 作者简介
谢侃，国内托福写作教学专家，13年托福考试授课经验。前杭州新东方北美部总监，国内首批赴美国ETS总部访问学者，美国亚利桑那大学英文系访问学者。拥有40万粉丝量的微信公众号“侃英语”创始人，《中国日报》《有道词典》特邀专栏作者。精批过数千篇托福作文，深知中国学生写作通病，以其丰富的教学经验，指导数以万计考生提高托福写作考试成绩，轻松快速写出高分作文。
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