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自闭症儿童体育活动指导

作者：沈波

出版社：华中师范大学出版社出版时间：2024-08-01

开本： 16开 页数： 140

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

自闭症儿童体育活动指导版权信息

ISBN：9787576900743
条形码：9787576900743 ; 978-7-5769-0074-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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各类教育

自闭症儿童体育活动指导内容简介

本书从自闭症儿童的运动障碍出发，描述了体育教育、特殊教育及自闭症干预原则在实践中的应用，这些实践将有助于相关从业者在设计活动项目时能符合学生需求，在活动中应用一定的干预策略，在教学中引入包容性设计，使自闭症儿童能够真正地享受体育活动所带给他们的好处，从而达到干预效果*大化。

自闭症儿童体育活动指导目录

**章自闭症儿童特性本章导读 **节自闭症的定义及其历史演变第二节自闭症儿童的主要临床表现第三节自闭症儿童其他行为特征第四节自闭症的诊断课后习题与反思第二章自闭症儿童动作发展障碍本章导读节动作发展在儿童发展中的重要性第二节自闭症儿童动作发展障碍及影响第三节自闭症儿童动作能力评估课后习题与反思第三章自闭症儿童体育活动参与现状本章导读节自闭症儿童肥胖和体育活动现状第二节自闭症儿童肥胖和体育活动的影响因素第三节自闭症儿童体育活动促进策略适应性体育课后习题与反思第四章自闭症儿童体育活动评估本章导读节自闭症儿童体育活动评估方法第二节自闭症儿童体育活动的评估流程及注意事项第三节评估结果的运用课后习题与反思第五章自闭症干预措施在体育活动中的应用本章导读节自闭症干预措施概述第二节关键反应训练法在体育活动中的应用课后习题与反思第六章自闭症儿童适应性体育教学指导策略本章导读节体育教学中的多元融合谱系原则第二节教学中的STEP 原则第三节教学指导策略课后习题与反思第七章自闭症儿童个人体育活动实例本章导读节身体移动类体育活动第二节物体操作类体育活动第三节平衡类体育活动第八章自闭症儿童集体体育活动实例本章导读节身体移动类体育活动第二节物体操作类体育活动第三节平衡类体育活动主要参考文献附录

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自闭症儿童体育活动指导作者简介

沈波，博士，美国韦恩州立大学运动科学系终身教授，美国健康和体育学会研究院院士，华中师范大学体育学院特聘教授，上海体育大学海外名师。曾任美国教育研究学会体育分会主席和国际华人体育与健康协会主席。目前担任国际体育学术期刊《国际体育活动与健康学刊》的主编和《体育教育学刊》的编委。已在国际体育研究会议上作了130多场学术报告，并在国际著名教育和体育研究期刊（SCI/SSCI）上发表论文100余篇。卜瑾，博士，美国东密西根大学心理系终身教授，北美运动心理和体育活动学会会员，神经科学、意识神经学会会员。曾任《儿童与发展障碍》《精神病理学行为》编委。已在国际性学术研究会议上作了100多场学术报告，并在国际著名科学研究期刊（SCI/SSCI）上发表论文60余篇。

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