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给孩子讲《红楼梦》 版权信息
- ISBN:9787302669050
- 条形码:9787302669050 ; 978-7-302-66905-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
给孩子讲《红楼梦》 本书特色
《红楼梦》“文备众体”,借诗词歌赋表情达意、强化人物,文学价值极高。本书立足于彰显“善”与“美”,尝试以一种新的形式展现诗词等内容,尽量多地保留原著中的诗词。同样,对于涉及服饰、陈设、园林、戏曲等传统文化的内容,本书力争凝练呈现,让孩子们了解原著的文学价值与文化价值。 一本经典好书,从来不会直截了当地告诉你作品主旨是什么,它需要读者自己去体验。这是一本适合孩子阅读的定制版《红楼梦》,它*大限度地拉近了作品内容与接受审美的距离。这本书里面藏着太多雅致的语言、有趣的故事、处世的智慧、时代的风华,还有诗词典故、艺术美学;这本书里面也原汁原味地保留了经典名著特有的厚重与丰富,让你在阅读时能时时获得乍然发现的喜悦,读懂那些被忽视的细节、读不懂的隐晦、言语中的机锋,感知那些生命的坚韧、美好、不屈和深沉…… ——语文周报社社长、总编辑 林娜 诗词、对联是中华文明的璀璨瑰宝,古典名著《红楼梦》借助诗词与对联营造出高雅而唯美的氛围。传统文化是深邃的,是美好的,也是鲜活的,如何让孩子通过了解诗词与对联进而把握《红楼梦》的主旨,是家长普遍关注的问题。暜航老师做了全新的探索,通过生动形象的语言将文学巨著中的诗词歌赋、楹联匾额阐释得鲜活易懂,让孩子在潜移默化中领略名著的韵味、文化的魅力,从而爱上阅读。 ——《对联》杂志社社长兼总编辑、中国楹联学会会长助理 傅海青 以平白易晓的文字,讲读《红楼梦》,却不失其文学性、历史性、经典性。虽名日给孩子讲,却是一部老少皆可亲近的“红楼”。 ——《中华遗产》主编 黄秀芳
给孩子讲《红楼梦》 内容简介
文学结构复杂、“草蛇灰线”等笔法频繁采用是《红楼梦》的显著特点,同时也是小读者们理解的难点。当下中小学语文教材中有多篇课文节选自《红楼梦》,尤其高中阶段要求《红楼梦》整本书阅读,相关内容进入高考。《给孩子讲<红楼梦>》结合语文教学中常学常考内容,甄选适合小读者了解的《红楼梦》经典人物与情节,**程度上保留原著结构与笔法特点,将其梳理成为流畅、有趣且便于孩子理解的故事。同时参考脂批,以脚注的形式择要讲解古典小说笔法与传统文化常识,兼具知识性与趣味性,力求发挥导向原著阅读的过渡功能。
给孩子讲《红楼梦》 目录
给孩子讲《红楼梦》 作者简介
暜航,传统文化学者,《红楼梦》研究学者,中央广播电视总台文化嘉宾,北京曹雪芹学会会员, 开放大学《红楼梦》系列慕课主讲人。曾在数十所学校讲授《红楼梦》及传统文化课程,并录制《暜航说红楼》系列音频。
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