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《应用数学——线性代数》学习辅导书 版权信息
- ISBN:9787520829151
- 条形码:9787520829151 ; 978-7-5208-2915-1
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
《应用数学——线性代数》学习辅导书 内容简介
本书根据教育高等教育教材建设通知精神,为深入贯彻党的二十大精神,加快学科专业体系、教材教学体系建设,以提升教材的生命力和影响力。为此我们组织部分学科带头教师对原“应用数学系列教材”进行修订(第2 版)。本书是《应用数学——线性代数》(第2版)配套学习辅导书,全书紧扣教材设计。全书共五章:**章行列式 一、教学基本要求与内容提要 二、典型方法与范例 三、教材练习题详情 四、自测题及答案, 第二章矩阵 一、教学基本要求与内容提要二、典型方法与范例 三、教材练习题详情 四、自测题及答案 ,第三章线性方程组 一、教学基本要求与内容提要 二、典型方法与范例 三、教材练习题详情 四、自测题及答案, 第四章矩阵的特征值与特征向量 一、教学基本要求与内容提要二、典型方法与范例 三、教材练习题详情 四、自测题及答案,第五章次型 一、教学基本要求与内容提要 二、典型方法与范例 三、教材练习题详情 四、自测题及答案。本书可作为各类高等院校财经类专业教学使用,也作为广大财经人员考研学习参考资料。
《应用数学——线性代数》学习辅导书 目录
《应用数学——线性代数》学习辅导书 作者简介
李秀玲:理学博士,经济学博士后,三级教授,现任吉林财经大学应用数学学院院长,吉林省数学会常务理事,吉林省工业与应用数学学会常务理事,吉林省运筹学学会常务理事,吉林省高等教育学会专家,吉林财经大学应用数学学科带头人,省级优秀课负责人,校级优秀教学团队负责人,获得“吉林省有突出贡献专家”、“吉林省拔尖创新人才(第二层次)”、“吉林省教学名师”、“吉林省高层次C类人才”、“全国大学生数学竞赛优秀指导教师”、“长春市有突出贡献专家”等荣誉称号。近年来在国内外著名期刊上共发表论文50余篇,主持国家自然科学基金项目及省级教研科研项目14项、参加省级以上教研科研项目14项、校级项目3项,出版专著2部、教材4部,获得吉林省科学技术进步奖一等奖、吉林省教学成果三等奖、吉林省自然科学学术成果三等奖、吉林省优秀科研成果二、三等奖。一直工作在教学第一线,讲授通识基础课和专业课,指导学生在全国大学生数学建模竞赛和吉林省大学生数学建模竞赛中获得省级奖,刘丽梅:博士,副教授,吉林省高层次E类人才,吉林省运筹学会理事。一直工作在教学第一线,讲授本科生和研究生课程共10门。近年来承担完成省级教研科研项目10项、校级科研项目2项,在国内外著名期刊上发表论文20余篇,出版专著1部、教材2部,获得吉林省自然科学学术成果二等奖1项、吉林省教学成果三等奖2项,指导学生在全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛、全国大学生统计建模竞赛中获国际奖和国家级奖项。,王宇:硕士学位学历,现任职吉林财经大学,发表有关学术论文6篇,主持完成省级项目2项,参加省级项目3项,撰写获省级领导批示的研究报告1份,指导学生获得全国大学生数学建模竞赛奖,获得校“青年教师之星”称号。 李秀玲:理学博士,经济学博士后,三级教授,现任吉林财经大学应用数学学院院长,吉林省数学会常务理事,吉林省工业与应用数学学会常务理事,吉林省运筹学学会常务理事,吉林省高等教育学会专家,吉林财经大学应用数学学科带头人,省级优秀课负责人,校级优秀教学团队负责人,获得“吉林省有突出贡献专家”、“吉林省拔尖创新人才(第二层次)”、“吉林省教学名师”、“吉林省高层次C类人才”、“全国大学生数学竞赛优秀指导教师”、“长春市有突出贡献专家”等荣誉称号。近年来在国内外著名期刊上共发表论文50余篇,主持国家自然科学基金项目及省级教研科研项目14项、参加省级以上教研科研项目14项、校级项目3项,出版专著2部、教材4部,获得吉林省科学技术进步奖一等奖、吉林省教学成果三等奖、吉林省自然科学学术成果三等奖、吉林省优秀科研成果二、三等奖。一直工作在教学第一线,讲授通识基础课和专业课,指导学生在全国大学生数学建模竞赛和吉林省大学生数学建模竞赛中获得省级奖,刘丽梅:博士,副教授,吉林省高层次E类人才,吉林省运筹学会理事。一直工作在教学第一线,讲授本科生和研究生课程共10门。近年来承担完成省级教研科研项目10项、校级科研项目2项,在国内外著名期刊上发表论文20余篇,出版专著1部、教材2部,获得吉林省自然科学学术成果二等奖1项、吉林省教学成果三等奖2项,指导学生在全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛、全国大学生统计建模竞赛中获国际奖和国家级奖项。,王宇:硕士学位学历,现任职吉林财经大学,发表有关学术论文6篇,主持完成省级项目2项,参加省级项目3项,撰写获省级领导批示的研究报告1份,指导学生获得全国大学生数学建模竞赛奖,获得校“青年教师之星”称号。
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