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全国普通高校舞蹈专业规定教材:舞蹈鉴赏教程

全国普通高校舞蹈专业规定教材:舞蹈鉴赏教程

作者:孟梦
出版社:清华同方光盘电子出版社出版时间:2024-04-01
开本: 16开 页数: 248
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全国普通高校舞蹈专业规定教材:舞蹈鉴赏教程 版权信息

  • ISBN:9787569720679
  • 条形码:9787569720679 ; 978-7-5697-2067-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

全国普通高校舞蹈专业规定教材:舞蹈鉴赏教程 内容简介

本书内容主要讲述中国古典舞、中国民间舞、古典芭蕾与欧美现代舞的产生与发展、舞蹈形态、风格和内涵等,以及通过世界传统舞蹈形态的比较,分析中外文化的民族差异,掌握舞蹈艺术的审美特征、审美价值及其意义。同时,结合课堂内容辅助以音像资料,通过对直观动态的舞蹈形象进行具体剖析,使学生在对舞蹈系统、宏观考察的基础上,能进一步从微观上把握舞蹈本体的构成及其社会存在和传播方式, 终达到理论学习与课堂实践紧密结合。本书可为师范类高等院校舞蹈教育提供系统规范的课程教材。

全国普通高校舞蹈专业规定教材:舞蹈鉴赏教程 目录

**章 舞蹈鉴赏基础理论 **节 舞蹈的起源与发展 一、舞蹈的起源 二、舞蹈的发展 第二节 舞蹈的艺术特征与审美规范 一、舞蹈的艺术特征 二、舞蹈的审美规范 第三节 舞蹈艺术的创作与鉴赏过程 一、舞蹈艺术的创作 二、舞蹈作品的鉴赏过程 第二章 中国古典舞鉴赏 **节 中国古典舞的概念及历史 一、中国古典舞的概念 二、中国古典舞的历史 第二节 中国古典舞的流派及审美规范 一、戏曲古典舞 二、敦煌古典舞 三、汉唐古典舞 四、昆舞 第三节 舞蹈作品赏析 一、中国古典舞——身韵流派 二、中国古典舞——汉唐流派 三、中国古典舞——敦煌流派 第四节 舞剧作品赏析 一、中国古典舞——身韵流派 二、中国古典舞——汉唐流派 三、中国古典舞——敦煌流派 第三章 芭蕾舞鉴赏 **节 芭蕾的概念及流变 一、芭蕾的概念 二、芭蕾的流变 三、芭蕾在中国的发展 第二节 芭蕾的审美规范 一、芭蕾的审美原则 二、芭蕾的审美标准 第三节 舞剧作品赏析 一、西方芭蕾舞剧 二、中国芭蕾舞剧 第四章 中国民族民间舞鉴赏 **节 民族民间舞的基本概念 一、民族民间舞的概念 二、民族民间舞的文化类型及艺术特点 第二节 民族民间舞的艺术化探索 一、民族民间舞的职业化发展 二、民族民间舞的继承与创新 第三节 舞蹈作品赏析 一、汉族民间舞蹈 二、少数民族舞蹈 第四节 舞剧作品赏析 一、汉族民间舞剧 二、少数民族舞剧 第五章 现当代舞蹈鉴赏 **节 现当代舞蹈的概念及历史 一、现代舞、当代舞的概念 二、现代舞、当代舞的历史发展 第二节 现当代舞蹈的审美原则 一、现代舞的审美原则 二、当代舞的审美原则 三、军旅舞蹈的审美原则 四、多元融合下的审美原则 第三节 舞蹈作品赏析 一、西方现当代舞蹈 二、中国现当代舞蹈 第四节 舞剧作品赏析 参考文献 后记
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全国普通高校舞蹈专业规定教材:舞蹈鉴赏教程 作者简介

孟梦,毕业于中国艺术研究院,现为山东艺术学院舞蹈学院副教授、硕士研究生导师;山东省首批签约艺术评论家、“泰山学者”特聘教授核心成员;曾任CCTV舞蹈大赛导演、《舞蹈》杂志特约撰稿人、中国舞蹈家协会“中国舞者映像”系列委约导演;主要讲授舞蹈学导论、舞蹈研究方法与论文写作、舞蹈影像创作等本科及研究生课程。编著《舞蹈学基础知识》《我的家乡·我的舞蹈》《舞者述说》等,策划导演多部中国舞蹈人物口述史纪录片、山东非遗舞蹈纪录片;主持、参与完成多项国家级、省部级课题,在《北京舞蹈学院学报》《舞蹈》《光明日报》《中国文化报》《中国艺术报》等报刊发表论文80余篇,获第七届山东省刘勰文艺评论奖、山东省非物质文化遗产优秀科研成果奖著作一等奖等。 孙晓丹,德州学院音乐学院舞蹈教师,硕士研究生毕业于中国艺术研究院舞蹈学专业,中国舞蹈家协会会员、山东省舞蹈家协会会员。主要教授“舞蹈基训”“中国古典舞身韵”“中国民族民间舞”“舞蹈剧目排练”等课程,2014年12月受山东省华侨办公室指派赴法国参加由国务院侨务办公室主办的“中华文化大乐园”活动,负责教授山东民间舞蹈。多年来,发表专业研究论文数篇,所指导学生多次获得省市级舞蹈专业比赛奖项,个人被评为优秀指导教师。

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