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大学计算机实训——计算文化与计算思维

大学计算机实训——计算文化与计算思维

出版社:北京大学出版社出版时间:2024-08-01
开本: 16开 页数: 232
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大学计算机实训——计算文化与计算思维 版权信息

  • ISBN:9787301353325
  • 条形码:9787301353325 ; 978-7-301-35332-5
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

大学计算机实训——计算文化与计算思维 本书特色

本书是高等学校非计算机专业大学计算机课程的实践训练教材,通过完成本书设计的训练任务,可帮助学生巩固所学知识,熟练掌握Office高级应用和数字媒体的设计,提高学生的计算机应用水平和实践能力。 本书以新颖的模块形式组织实践训练内容,每个模块由一定数量的训练任务组成。全书共分上、下两篇,上篇是Office高级应用,包括Word高级应用、电子表格数据处理、演示文稿的制作3个模块;下篇是数字媒体设计,包括数字图像处理和设计、数字音频和视频的处理与设计、数字动画的设计、微课的设计与制作4个模块,以及AI数字媒体设计与制作技能拓展。每个模块中有不同的操作任务,先提出任务目标、任务要求,再配以详细的任务步骤,既满足学生的学习兴趣,又符合学生的认知过程。根据具体情况和实际需要,学生可以选择学习或自学其中的部分模块,以提高自身的信息技术素养和能力水平。 本书可作为高等学校大学计算机基础课程的教材,也可作为其他各级各类学校计算机基础课程的教材。

大学计算机实训——计算文化与计算思维 内容简介

《大学计算机实训—计算文化与计算思维》是高等学校非计算机专业学生计算机基础课程的配套训练教材。目的是帮助学生在实训中巩固所学知识,熟练计算机系统各方面的操作,提高计算机操作水平和动手实践能力。本书以模块形式把计算机常用操作分为了常用办公软件高级应用、多媒体软件使用等,每个模块中有不同的操作任务,先提出操作目的,再配以详细的操作步骤,符合学生的认知过程。并且每个模块后都有适量的训练题目,可以使学生加深对本模块操作内容的理解。

大学计算机实训——计算文化与计算思维 目录

上篇 Office高级应用 模块1 Word高级应用 任务1 Word基本操作综合训练 任务2 表格的计算和设计 任务3 毕业论文排版 任务4 邀请函的批量制作 模块2 电子表格数据处理 任务1 Excel基本操作综合训练 任务2 员工档案数据的汇总分析 任务3 全国人口普查数据透视表 模块3 演示文稿的制作 任务1 PowerPoint基本操作综合训练 任务2 结构清晰的教学课件 任务3 绚丽多彩的摄影相册 下篇 数字媒体设计 模块4 数字图像处理和设计 任务1 图像色彩校正及滤镜的使用 任务2 图像的修复 任务3 图像的拼接合成 任务4 使用蒙版合成图像 任务5 使用选区绘制简单图像并合成 任务6 海报制作 模块5 数字音频和视频的处理与设计 任务1 利用转场和滤镜设计数字短片 任务2 利用抠像制作动画视频 任务3 利用动画效果制作拼图 任务4 利用音频素材制作设计诗朗诵 任务5 利用音乐素材和歌词字幕制作设计音乐短片 任务6 音频、视频素材获取与优化 模块6 数字动画的设计 任务1 使用Animate软件绘制苹果 任务2 简单人物动画的制作 任务3 利用遮罩制作动画 任务4 树上的彩灯动画 任务5 鱼儿游动动画 任务6 多场景动画 模块7 微课的设计与制作 任务1 录制与剪辑 任务2 库、字幕与注释的使用 任务3 转换、光标效果与音效的使用 任务4 动画、视觉与行为效果 任务5 制作旁白与生成视频 任务6 微课设计与制作综合任务 技能拓展 AI数字媒体设计与制作 拓展一 AI内容创作模型 拓展二 AI图片创作 拓展三 AI视频创作 参考文献
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大学计算机实训——计算文化与计算思维 作者简介

张岩,三级教授,硕士生导师。从事基础教育信息化、大数据计算、人工智能应用、数字媒体设计等研究工作。辽宁省精品资源共享课《计算文化与计算思维》负责人。主持国家社会科学基金一般项目《智能生成艺术认知下中小学生审美计算思维的培育策略研究》。著作《数字媒体的设计与制作》获工信部工业和信息产业科技与教育专著出版资金资助、中国电子教育学会优秀教材评比一等奖。 罗旭,毕业于沈阳航空航天大学计算机软件与理论专业。近些年主持或参与教育厅、财政厅等科研项目多项,出版教材和专著8部,公开发表检索类科研论文2篇,指导学生参加计算机竞赛项目获得国家二等奖1项、省级二等奖2项。 杨亮,毕业于四川大学计算机软件专业,长期从事计算机基础教学,致力于计算机设计、数据可视化等方面研究。主讲校通识核心选修课《计算机创意设计》。第一主编教材一部,主持教育部产学育人项目一项。指导学生参加全国大学生计算机设计大赛,获国家一等奖。

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