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大学生劳动教育与实践 版权信息
- ISBN：9787115649744
- 条形码：9787115649744 ; 978-7-115-64974-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大学生劳动教育与实践 本书特色
1.形式创新：市场上同类教材较少，没有针对本区域对接主导产业的专业的对应教材，没有携带和学习更便捷的数字教材，本数字教材实现形式创新，能够进一步促进教学改革。 2.设计创新：教材对接区域主体产业，侧重钢铁冶金、装备制造和现代服务业等行业，适用于高等职业院校所有专业的教学，尤其适用于河北省各职业院校。依托全国钢铁职业教育联盟、河北省钢铁焦化职业教育集团等平台，加强省内外职业院校的推广应用。本教材落实国家深化劳动教育精神，符合职业院校学生特点，针对性强、内容实用，具有一定影响力。 3.内容创新：在劳动知识和技术等理论知识的基础上，设置实践操作手册篇章，注重学生动脑动手更侧重动手，使学生懂劳动、会劳动、爱劳动；通过大国工匠、职校优秀毕业生等典型案例引导，培养学生劳动精神、劳模精神和工匠精神，使劳动教育入脑入心。
大学生劳动教育与实践 内容简介
本书是为帮助大学生树立正确的劳动观、培养**的劳动能力、培育积极的劳动精神以及养成良好的劳动习惯和品质而编写的。大学生可从本书中系统地学习劳动理论知识，有目的、有计划地参加劳动实践，领悟劳动的意义与价值，提升劳动技能。本书分为理论篇和实践篇。理论篇有四个模块，主要内容包括劳动认知与劳动教育、劳动精神与劳动品质、劳动知识与劳动技能、劳动法规与劳动保障。实践篇有两个模块，主要内容包括劳动探索与劳动实践、实践记录与评价手册。
本书内容贴近现实，兼具理论性与实践性，可作为全国各类高校劳动教育课程教学用书。
大学生劳动教育与实践 目录
模块一 劳动认知与劳动教育
主题一 劳动认知
一、劳动的概念
二、劳动的特征
三、劳动的分类
主题二 马克思主义劳动观
一、马克思主义劳动观的主要内容
二、马克思主义劳动观的中国化探索
主题三 新时代大学生劳动教育
一、新时代大学生劳动教育的内涵
二、新时代大学生劳动教育的实施路径
模块二 劳动精神与劳动品质
主题一 培育劳动精神
一、弘扬劳动精神
二、传承工匠精神
三、践行劳模精神
主题二 锻造劳动品质
一、专心致志，坚守梦想
二、吃苦耐劳，迎难而上
三、诚实守信，修身立德
四、团结协作，共享愿景
模块三 劳动知识与劳动技能
主题一 掌握劳动知识
一、劳动心理
二、劳动安全
主题二 培养劳动技能
一、职业分类与职业资格
二、劳动技能分类
三、劳动技能的获得与运用
模块四 劳动法规与劳动保障
主题一 劳动法律法规
一、《中华人民共和国劳动法》
二、《中华人民共和国劳动合同法》
三、《中华人民共和国就业促进法》
四、《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》
五、《中华人民共和国社会保险法》
主题二 劳动关系与劳动合同
一、认识劳动关系
二、劳动合同
三、构建和谐的劳动关系
主题三 劳动权益保障
一、劳动者就业保障
二、劳动者社会保障
实践篇
模块五 劳动探索与劳动实践
主题一 自立自强，做好日常生活劳动
一、家庭生活劳动
二、校园生活劳动
主题二 创造价值，投身生产劳动
一、农业生产和中国农耕文化
二、工业生产和中国工业文化
三、专业实习与职业成长
主题三 担当奉献，践行服务性劳动
一、校园公益劳动
二、社会志愿服务
模块六 实践记录与评价手册
活动一 职业形象设计
活动二 宿舍内务整理
活动三 教室大扫除
活动四 校园绿化种植
活动五 文明交通志愿服务
活动六 图书管理志愿服务
活动七 勤工助学
活动八 职业技能竞赛
活动九 专业实习
活动十 创新创业方案制作
参考文献
展开全部
大学生劳动教育与实践 作者简介
杨彬，副教授、高级职业指导师、二级心理咨询师、创业考评员。现任河北工业职业技术大学学生处副处长。 多年来一直从事学生就业指导和研究工作，主持省级课题2项，主持厅级课题4项，重点参与省级课题3项，厅级课题10项，获得省级科研奖励1项。发表学术论文15篇，其中第一作者10篇，核心3篇，出版教材12部，其中主编3部，副主编8部，规划教材3部，专著1部。作为主讲教师申报河北省和国家示范课，并且2013年《职业生涯规划》课被评选为国家示范课和河北省示范课，河北省名师金课教师。2020年被被评选为十三五规划教材；2023年被评为十四五规划教材。
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