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时代之需 中国国际新闻传播教育前沿研究

时代之需 中国国际新闻传播教育前沿研究

作者:吴炜华 编
出版社:中国传媒大学出版社出版时间:2024-06-01
开本: 16开 页数: 192
本类榜单:社会科学销量榜
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时代之需 中国国际新闻传播教育前沿研究 版权信息

时代之需 中国国际新闻传播教育前沿研究 内容简介

媒体深度融合呼唤着国际新闻传播理念的创新。中国国际新闻传播教育正在寻访理论突破的新方向与教学实践的新定位,本书希望在信息传播技术革命的浪潮中,在百年未有之大变局的时代演进中,找到国际新闻传播教育与实践的全新思路。

时代之需 中国国际新闻传播教育前沿研究 目录

守正创新:中国特色 新闻传播人才培养研究 高晓虹 冷 爽 赵希婧 一 、坚持“价值 ”,服务 传播战略大局 二 、创新“知识传授”,优化 传播教育教学体系 三 、强化“能力培养”,塑造知行合一的 传播队伍 结 语 全媒体时代 新闻传播人才培养的三大路径 ———基于中国传媒大学 传播人才培养实践的探究 曾祥敏 汤 璇 一 、厚植家国情怀,培育马克思主义新闻观 二、拓展海外实践及高水平教育资源,开拓 视野 三、创新融 媒体实践,塑造全媒体人才 结 语 跨学科视域下的 新闻传播教育理念、趋势与创新 杨 芊 吴炜华 一 、研究背景 二、跨学科视域下的本土范式与探索 三、 新闻传播教育的融合趋势与创新思维 结 语 马克思主义新闻人才观与 新闻教育的实践研究 程素琴 张方媛 一、马克思主义新闻人才观之建构 二 、守正与培根:高校 新闻传播教育 三 、行动与创新: 新闻人才培养实践 结 语 新时代中国特色 新闻教育的新视野与新责任 高胤丰 石宇杭 一、中国特色 新闻传播人才培养的时代背景 二、 新闻的概念与国新教育动机 三 、新视野:识别 新闻定位 四 、新责任:建构学生发展面向 结 语 新闻传播教育的中国理念与实践探索 ———基于马克思主义新闻观的教育传播研究 姜 俣 李尽沙 一、马克思主义新闻观与 传播教育:理论追溯与中国探索 二、人才培养:马克思主义新闻观视野中的新闻工作者素养与当代新闻传播教育 三、新时代 传播人才素养结构与应用实践 传播视野下全媒体人才之业界需求 ———基于定性比较分析方法 吴炜华 张守信 一、研究背景 二、 新闻传播教育的研究路径回溯 三、研究问题与方法论 四、测量与分析 五、研究发现 结 语 媒体融合背景下 新闻传播教育的比较研究 ———基于北京与上海的高校专业调研 刘志成 余海森 一、研究设计 二、媒体深度融合的时代背景 三、课程设置 四、专业技能 结 语 新闻传播人才培养中的外语课程思政建设研究 李艾珂 一、中国 新闻传播人才培养的历史与发展 二、新时代 新闻传播人才培养的探索与创新
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时代之需 中国国际新闻传播教育前沿研究 作者简介

吴炜华,中国传媒大学电视学院编辑出版学系主任,教授、博导,香港城市大学博士,纽约大学博士后,美国麻省理工学院富布赖特学者,新世纪人才,全国广播电视“百优理论人才”。

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