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小学生进步之书:看 我养成了好习惯 版权信息
- ISBN：9787571523305
- 条形码：9787571523305 ; 978-7-5715-2330-5
- 装帧：90g轻涂纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
小学生进步之书:看 我养成了好习惯 本书特色
★ 一套帮助学龄期孩子解决实际问题， 助力身心全面发展的成长进步之书！ ★ 12个主题，直击儿童成长痛点。包含拖延心理、情绪管理、作业计划、压力纾解、沉迷手机、考试焦虑、校园暴力等热门教育话题。 ★ 摆脱枯燥说教，用场景化的方式，为孩子提供简明、具体的行为指导建议，培养孩子自制力、自理力、学习力。 ★ 教育专家和资深童书插画师联袂打造，多册获得美国权威奖项，如美国教育出版奖、育儿媒体奖等。 ★ 幽默的图画、风趣的语言，让儿童轻松愉快地自主阅读。丰富的功能版块能帮助儿童迅速理解知识要点。 ★ 结构科学合理，图文排版简明活泼，符合孩子的理解认知能力水平，贴近儿童阅读喜好。
小学生进步之书:看 我养成了好习惯 内容简介
本书针对儿童在融入集体生活初期可能会面对的成长问题——没有好的行为习惯，贴合儿童的学习生活场景，比如讨厌一切条条框框、总是不遵守学校里的行为规范、行为举止表现得像个原始人、分不清具体行为的好坏等，给出相应的成长策略，语言生动有趣，话题幽默轻松，富有启示，通过具体而详细的指引，引导儿童利用自己的力量快速、有效、独立地将遇到的问题处理好。这是一套帮助6-12岁学龄期孩子解决实际问题 助力全面发展的**指南！本书从学习能力和社交技能两个方面出发，通过风趣幽默的语言、搞笑好玩的插图，给学龄儿童提供专业合理的建议和简单实用的技巧的自主阅读图书。
小学生进步之书:看 我养成了好习惯 目录
1有什么大不了 ?? 1
2从好习惯出发 19
3规范，规范（是的，没错！） 31
4好行为的 5 大目标 45
5身心与言行互相关联 81
6强大的动力 111
给大人们的温馨提示 127
展开全部
小学生进步之书:看 我养成了好习惯 作者简介
【美】伊丽莎白·沃迪克，他是美国知名儿童作家、童书编辑，为幼儿和青少年创作了众多童书，关注其行为养成和身心成长，已有多部童书获奖。目前与丈夫及两个孩子住在明尼苏达州。 【美】史蒂夫·马克，一位自由插画师和兼职木偶戏表演者。史蒂夫为许多儿童书籍画过插图，如“我的校园没烦恼”系列。
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