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湖湘青少年水墨文化认同感培育研究

作者：王亚杰著

出版社：九州出版社出版时间：2024-06-01

开本： 24cm 页数： 221页

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

湖湘青少年水墨文化认同感培育研究版权信息

ISBN：9787522530437
条形码：9787522530437 ; 978-7-5225-3043-7
装帧：精装
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

湖湘青少年水墨文化认同感培育研究内容简介

本书是一本针对湖湘青少年水墨文化认同研究的专著，内容包含湖湘水墨文化认同感对湖湘青少年的文化身份认同影响分析、湖湘青少年水墨文化认同感培育的实施机制和政策研究、湖湘青少年水墨文化认同感培养的教育实践研究、水墨文化认同对提升湖湘文化认同的特殊价值、水墨文化认同对湖湘青少年的精神家园构建研究等章节。

湖湘青少年水墨文化认同感培育研究目录

**章水墨文化认同感对湖湘青少年的文化身份认同影响分析
**节水墨与文化身份
第二节湖湘水墨文化的湖湘文化含量分析第二章水墨文化认同对湖湘青少年文化心理认同的影响力分析
**节水墨文化教育实践目标的确立
第二节水墨文化传承中的核心问题
第三节湖湘青少年水墨文化认同感培育的影响力探究第三章从都市山水画看现代都市青年画家的文化身份识读
**节都市山水画与都市精神
第二节都市环境下都市山水画的发展与变革
第三节都市山水画的现代意义
第四节对都市山水画的几点思考
第五节都市山水画的未来
第六节山水意象与都市精神——山水画创作心得第四章湖湘青少年水墨文化认同感培育实践研究
**节湖湘青少年水墨文化的认知路径
第二节湖湘高校水墨文化教学实践第五章湖湘幼儿阶段水墨文化精神传承研究
**节水墨书画融入幼儿园区域环境创设探究
第二节幼儿水墨画教学创新路径探析
第三节幼儿水墨画鉴赏式教学初探
第四节学龄前儿童的家庭水墨指导实践
第五节新时代背景下幼儿水墨文化认同感的培育路径研究参考文献

展开全部

湖湘青少年水墨文化认同感培育研究作者简介

王亚杰，女，汉族，山西曲沃人，1978年 11月出生，湖南师范大学美术学专业毕业，硕士学位，现任长沙师范学院教师。主编《美术基础》色彩》等教材 8本，其中编著《幼儿水墨画》教材获评湖南省优秀教材。在省级以上刊物发表学术论文 34篇，其中核心期刊论文4篇，C刊美术作品4件，主持省级以上科研课题3项。美术作品创作多次入选省级以上美展，并指导学生参加省级、国家级比赛获金、银、铜奖十余项。先后被评为“优秀指导教师”“师德先进个人”。

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