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幼儿教师口语

幼儿教师口语

出版社:湖南大学出版社出版时间:2023-08-01
开本: 16开 页数: 208
本类榜单:社会科学销量榜
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幼儿教师口语 版权信息

  • ISBN:9787566731036
  • 条形码:9787566731036 ; 978-7-5667-3103-6
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

幼儿教师口语 内容简介

本书以“单元-模块-任务”的形式进行内容编排,分为幼儿教师口语训练、发声训练、心理训练、思维训练、听话训练、态势语训练、朗读训练、故事讲述训练、演讲训练、儿童戏剧表演训练、幼儿教师教学口语训练、幼儿教师教育口语训练、幼儿教师交际口语训练、幼儿园教师资格证面试口语训练14个单元26个模块69个任务。本教材以幼儿教师口语理论知识为纲要,以幼师口语技能训练为主线,突出专业性、实践性与科学性。

幼儿教师口语 目录

单元一 幼儿教师口语概述 任务一 幼儿教师口语基础知识 任务二 幼儿教师口语训练的原则与方法 单元二 发声训练 模块一 知识奠基 任务一 普通话发声原理 任务二 科学发声技巧 模块二 实训指导 任务一 气息控制训练 任务二 共鸣控制训练 任务三 吐字归音训练 任务四 发声综合训练 单元三 说话的心理训练 模块一 知识奠基 任务一 口语交际中常见的心理障碍 任务二 克服口语交际中心理障碍的方法 任务三 口语交际中心理沟通的方法 模块二 实训指导 任务一 自我心理突破训练 任务二 自信心培养训练 单元四 说话的思维训练 模块一 知识奠基 任务一 思维的概念与分类 任务二 常用思维的训练方法 模块二 实训指导 任务一 形象思维训练 任务二 逻辑思维训练 任务三 创造性思维训练 单元五 听话训练 模块一 知识奠基 任务一 听话的意义与要求 任务二 听话的能力和训练方法 模块二 实训指导 任务一 听记训练 任务二 听辨训练 任务三 听话综合训练 单元六 态势语训练 模块一 知识奠基 任务一 态势语的特点与作用 任务二 幼儿教师的态势语 模块二 实训指导 任务一 身姿与手势语训练 任务二 目光与表情语训练 任务三 态势语综合训练 单元七 朗读训练 模块一 知识奠基 任务一 朗读的概念与要求 任务二 朗读的基本技巧 模块二 实训指导 任务一 儿歌朗读训练
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