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面向未来的德国生态教育 版权信息
- ISBN：9787308242882
- 条形码：9787308242882 ; 978-7-308-24288-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
面向未来的德国生态教育 内容简介
本书首先梳理德国生态教育的发展脉络，即三个历史阶段：环境教育、生态教育和可持续发展教育；分别分析三个历史阶段、特别是环境教育和生态教育的重要事件、关键人物与发展走向，从而突出可持续发展教育是德国生态教育的新形态，是德国面向未来的生态教育。接着聚焦德国可持续发展教育，对其进行深入研究，包括可持续发展教育的理论与实践，实践包括重要事件、关键人物与发展特点等。然后，了解和分析浙江省的生态文明建设和生态教育情况，对德国和浙江省的生态教育进行比较，归纳出生态教育理论和实践两方面的共性和差异性。*后，在归纳基础上，对浙江省和中国的生态教育实践进行反思，发现不足，以借鉴德国经验，弥补自身不足。
面向未来的德国生态教育 目录
**章 生态教育概述
第二章 生态教育理论与方法
第三章 德国生态问题历史事件
第四章 德国生态教育历史人物
第五章 德国生态教育发展历程
第六章 德国生态教育的发展与提升
第七章 德国生态教育的走向与趋势
第八章 中国生态教育历程
第九章 结语
参考文献
附录1 主要缩写中外文对照
附录2 瑞士和德国的生态教育典型案例
附录3 奥地利：2020年“可持续发展奖”
展开全部
面向未来的德国生态教育 作者简介
黄扬，西安外国语大学德语专业本科，浙江大学外国语言学与应用语言学硕士，长期从事德国教育研究与德语语言教育。2019年7月，在浙江大学出版社出版专著《德国的环境教育：理论与实践》，书号为9787308192965。
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