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计算机教材

汉语国际教育视野下的中国文化教材与数据库建设研究

作者：于小植著

出版社：经济科学出版社出版时间：2024-08-01

开本：其他页数： 375

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

汉语国际教育视野下的中国文化教材与数据库建设研究版权信息

ISBN：9787521857894
条形码：9787521857894 ; 978-7-5218-5789-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
计算机/网络
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计算机教材

汉语国际教育视野下的中国文化教材与数据库建设研究内容简介

本书采取了关系分析、比较分析、历史分析、个案分析四个分析路径, 探讨中国文化教材编写和数据库建设研究, 深入研究了中国文化教材编写需要面对和解决的一系列重要问题。

汉语国际教育视野下的中国文化教材与数据库建设研究目录

绪论 **章对外文化教材编写的价值与意义 **节满足外国学习者的习得需求第二节推动国际中文教育课程革命和学科发展第三节优化和完善中国文化第四节提升中国文化的影响力和感召力第二章对外文化教材编写历史的回溯与反思 **节兴起与嬗变：对外文化教材编写历史的回溯第二节新中国成立后至今的对外文化教材第三节关于对外文化教材编写的文化要素呈现及其问题第三章对外文化教材编写的理念与体例 **节对外文化教材编写理念的着力点问题第二节对外文化教材编写体例的着力点问题第四章对外文化教材编写的理论资源 **节从西方到中国：70年来跨文化传播研究的发展历程回溯第二节对外文化教材编写中可资借鉴的中西方理论资源第五章对外文化教材的知识铨选 **节 “文化”含义的古今变迁与对外文化教材的内容呈现第二节典型性：呈现凝聚中华文化的思想渊源和发展智慧的中国文化知识第三节通约性：呈现汇通人类普遍情感的中国文化知识第四节时代性：呈现反映当下国家面貌的中国文化知识第六章对外文化教材塑造“中国形象”的四个维度 **节塑造热爱和平、亲仁善邻的“中国形象” 第二节塑造开放包容、宽厚平和的“中国形象” 第三节塑造格调高雅、气韵闲逸的“中国形象” 第四节塑造与时俱进、富有活力的“中国形象” 第七章对外文化教材编写中的故事讲述与精神传达 **节讲述洋溢中国精神、凝聚中国智慧的中国故事第二节讲述由展示文化名片到传达文化内涵的中国故事第三节讲述富于真情实感、能够引发共情的中国故事第四节讲述中国“从何处来、向何处去”的中国故事第八章反思与超越：文化大纲的研制与文化能力的测评 **节基于对外文化教材的“中国文化教学内容”等级大纲研制构想第二节基于对外文化教材的“中国文化词汇”等级大纲研制构想第三节国际中文教学的文化能力测评与效果优化第九章国际中文教育文化教学资源动态数据库建设 **节国际中文教育文化教学资源动态数据库的建设背景第二节国际中文教育文化教学资源动态数据库的建设内容第三节国际中文教育文化教学资源动态数据库的特点与功能结语参考文献

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汉语国际教育视野下的中国文化教材与数据库建设研究作者简介

于小植，文学博士，教授。本科毕业于吉林大学外语学院日语系；硕士和博士毕业于吉林大学文学院。中国鲁迅研究会理事、中国现代文学研究会会员，2013年获北京市青年英才称号。主要研究方向为中国现当代文学，已在《鲁迅研究月刊》、《文艺争鸣》、《社会科学战线》、《吉林大学社会科学学报》、《东北亚论坛》、《学习与探索》、《求是学刊》等期刊上发表“重菊轻剑——论周作人对日本文化缺乏批判意识”、“文化挪移、心性体验与精神重构——周作人与古希腊文化的精神逻辑》”、“《阿Q正传》的修辞叙事及其深层寓意”、“个体文学表象与群体文学表现浅论”、“发现汉语及其天下精神”、“周作人人学思想的审美逻辑、精神诉求与文化立场”、“'启蒙'的淡化与反拨：周作人对功利翻译观的超越”等学术论文多篇。

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