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水土保持工程(浙江省高等职业院校“十四五”职业教育重点教材 高等职业教育水利类新 版权信息
- ISBN:9787522621579
- 条形码:9787522621579 ; 978-7-5226-2157-9
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
水土保持工程(浙江省高等职业院校“十四五”职业教育重点教材 高等职业教育水利类新 内容简介
本书是浙江省高等职业院校“十四五”职业教育重点教材,编写过程中充分对接新版职业教育专业目录及专业教学标准,以水土保持岗位培养目标为指导,以水土保持现行技术规范规程、技术标准为依据,校企合作编写而成。全书共分为6个模块,主要内容包括基本理论、水土保持规划、水土保持工程设计、水土保持监测、生产建设项目水土保持方案编写、生态清洁小流域建设,配套相应的工程案例,引导学生自主进行岗位任务的学习及实践。本书既可作为各类高职高专院校水利工程类专业的水土保持课程教材,也可作为水利行业职工继续教育、技能鉴定的教材使用,亦可供基层水利工程技术人员参考使用。
水土保持工程(浙江省高等职业院校“十四五”职业教育重点教材 高等职业教育水利类新 目录
前言
“行水云课”数字教材使用说明
多媒体知识点索引
模块1 基本理论
任务1.1 基本概念
1.1.1 水土流失
1.1.2 水土保持
1.1.3 土壤侵蚀
1.1.4 土地荒漠化
1.1.5 允许土壤流失量和土壤侵蚀强度
1.1.6 分水岭和侵蚀基准面
任务1.2 水土流失的现状及危害
1.2.1 我国的水土流失现状及危害
1.2.2 浙江省水土流失现状
任务1.3 水土流失形式及影响因素
1.3.1 水力侵蚀
1.3.2 重力侵蚀
1.3.3 风力侵蚀
1.3.4 混合侵蚀
模块2 水土保持规划
任务2.1 水土保持规划概述
2.1.1 水土保持规划的定义、作用
2.1.2 水土保持规划的类型、性质
2.1.3 水土保持规划基本原理
2.1.4 水土保持规划编制方法
任务2.2 水土保持规划原则和基础
2.2.1 规划原则
2.2.2 规划基础
任务2.3 水土保持综合规划
2.3.1 综合规划目的与任务
2.3.2 综合规划主要内容
2.3.3 案例
任务2.4 水土保持专项规划
2.4.1 专项规划主要内容
2.4.2 案例
模块3 水土保持工程设计
任务3.1 水土保持工程设计理念和原则
3.1.1 水土保持工程设计理念
3.1.2 水土保持工程设计原则
3.1.3 水土保持措施分类
任务3.2 拦挡工程
3.2.1 分类、等级及设计标准
3.2.2 挡渣墙
3.2.3 拦渣堤
3.2.4 拦渣坝
3.2.5 拦洪坝
任务3.3 斜坡防护工程
3.3.1 概述
3.3.2 削坡开级
3.3.3 削坡反压
3.3.4 抛石护坡
3.3.5 坛工护坡
3.3.6 锚杆固坡
3.3.7 抗滑桩
3.3.8 抗滑墙
任务3.4 截洪(水)排洪(水)工程
3.4.1 放水建筑物与溢洪道
3.4.2 截洪排水沟
3.4.3 暗沟(管)与渗沟
3.4.4 涵洞
3.4.5 急流槽
3.4.6 导流堤
3.4.7 沉沙池
任务3.5 植被恢复与建设工程
3.5.1 概述
3.5.2 常规绿化
3.5.3 工程绿化
3.5.4 园林式绿化
任务3.6 土地整治工程
3.6.1 概述
3.6.2 表土资源保护与利用
3.6.3 土地整治设计
任务3.7 临时防护工程
3.7.1 临时拦挡措施
3.7.2 临时排水措施
3.7.3 临时覆盖措施
3.7.4 临时植物措施
模块4 水土保持监测
任务4.1 水土保持监测的概述
4.1.1 水土保持监测的概念
4.1.2 水土保持监测的目的与作用
4.1.3 水土保持监测的原则
4.1.4 水土保持监测内容
任务4.2 水土流失指标监测
4.2.1 水土流失影响因素监测
4.2.2 水土流失状况监测
4.2.3 水土流失危害监测
任务4.3 水土保持措施监测
4.3.1 工程措施
4.3.2 植物措施
4.3.3 耕作措施
任务4.4 生产建设项目水土保持监测
4.4.1 监测的主要任务和程序
4.4.2 监测的依据和类别
4.4.3 监测范围和时段
4.4.4 监测内容、监测方法和频次
4.4.5 监测点布局及重点对象监测
4.4.6 水土流失防治评价
4.4.7 监测成果及报送要求
4.4.8 监测案例
模块5 生产建设项目水土保持方案编写
任务5.1 生产建设项目
5.1.1 水土保持相关概念
5.1.2 生产建设项目分类
任务5.2 生产建设项目水土保持设计理念和原则
5.2.1 生产建设项目水土保持设计理念
5.2.2 生产建设项目水土保持设计基本原则
任务5.3 生产建设项目水土保持方案的审批与管理
5.3.1 生产建设项目水土保持方案编制的工作程序
5.3.2 生产建设项目水土保持方案编制的审批管理程序
任务5.4 生产建设项目水土保持措施分类
5.4.1 拦渣工程
5.4.2 边坡防护工程
5.4.3 土地整治工程
5.4.4 防洪排导工程
5.4.5 降水蓄渗工程
5.4.6 植被恢复与建设工程
5.4.7 防风固沙工程
5.4.8 临时防护工程
任务5.5 生产建设项目水土保持方案编写
5.5.1 水土保持方案报告书编制内容和章节安排
5.5.2 水土保持方案报告表编制内容
5.5.3 水土保持方案报告书的编写要点
任务5.6 案例
5.6.1 综合说明
5.6.2 项目概况
5.6.3 项目水土保持评价
5.6.4 水土流失分析与预测
5.6.5 水土保持措施
5.6.6 水土保持监测
5.6.7 水土保持投资估算及效益分析
5.6.8 水土保持管理
模块6 生态清洁小流域建设
任务6.1 概述
6.1.1 概念
6.1.2 生态清洁小流域建设概述
6.1.3 基本要求
任务6.2 生态清洁小流域设计
6.2.1 调查
6.2.2 措施体系及布局
6.2.3 措施设计
任务6.3 案例
6.3.1 项目概况
6.3.2 建设任务、目标与规模
6.3.3 总体布置与措施设计
6.3.4 施工组织设计
6.3.5 水土保持监测
6.3.6 工程管理
6.3.7 总投资
6.3.8 效益分析
参考文献
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水土保持工程(浙江省高等职业院校“十四五”职业教育重点教材 高等职业教育水利类新 作者简介
郑荣伟,男,浙江同济科技职业学院教师,从事水土保持工程技术专业教学多年,具有丰富的经验,曾参与编写过多部教材,均取得良好的社会效益和经济效益。
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