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读读童谣和儿歌(1-4) 版权信息
- ISBN：9787020187614
- 条形码：9787020187614 ; 978-7-02-018761-4
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
读读童谣和儿歌(1-4) 本书特色
《读读童谣和儿歌（全四册）》是“快乐读书吧•整本书阅读”丛书里为一年级下学期学生打造的阅读素材。根据*新课标明确提出的阅读要求，配合“整本书阅读”的课程化设计，特邀专家级的小学教研员，针对*新部编版教材的阅读要点，精选匹配一年级学生读说能力的儿歌童谣两百多首，兼具经典型与趣味性。编者根据儿歌通行的分类体系，将二百多首童谣儿歌分门别类，根据由浅入深、由易到难的原则，编排成四册。 所选篇目俱为有口皆碑、历经时间考验的经典化作品，立意健康，音韵和谐，节奏明朗，蕴含天真、单纯、活泼的生命情趣，非常适合低幼阶段的孩子们诵读。特聘专家做的“课程化设计”，充分考虑到该阶段孩子的审美趣味和理解能力，与孩子们共情，以鼓励为切入点，引导孩子们的朗读兴趣。
读读童谣和儿歌(1-4) 内容简介
小朋友，你喜欢读童谣和儿歌吗？比如“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”或者是上幼儿园时老师教你读的：“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。”有些儿歌读起来朗朗上口，有些念起来很有韵味。 “读读童谣和儿歌”是小学语文课本里明确提出的课外阅读要求。《读读童谣和儿歌（全四册）》这套书就是为一年级下半学期的学生量身打造的阅读素材。书中收录了二百多首有趣好玩的儿歌和童谣，有经典的传统歌谣，也有优秀的创作儿歌，同时根据*新语文课标的精神，特邀专家级小学教研员做阅读方面的引导和启发，相信有了儿歌和童谣的陪伴，小朋友们拥有的童年快乐会更多。 “读读童谣和儿歌”是部编语文课本里明确提出的课外阅读要求，是“快乐读书吧·整本书阅读”专为一年级下半学期的学生打造的阅读素材。该书精选了儿歌和童谣两百多首，兼具经典性和趣味性，其共性是节奏活泼、音韵和谐、幽默有趣、通俗易懂，具有鲜明的语言音乐性，蕴含着天真、单纯、活泼的生命情趣。孩子们在朗朗上口的游戏乐趣中可以学礼仪、懂规则、明事理。全书共四册，为适应该年龄段小读者的审美需求，配有稚趣、灵动的彩色插图。同时根据*新语文课标的精神，做“整本书阅读”的课程化设计，由在教学**线的教研员做阅读方面的专业引导和启发，期待生动有趣的设计能激发和引导孩子们的朗读兴趣。
读读童谣和儿歌(1-4) 目录
《读读童谣和儿歌（一）》
《读读童谣和儿歌（二）》
《读读童谣和儿歌（三）》
《读读童谣和儿歌（四）》
展开全部
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