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当代中国艺术教育对谈录

当代中国艺术教育对谈录

作者:吴戈 著
出版社:上海人民出版社出版时间:2024-06-01
开本: 16开 页数: 260
本类榜单:艺术销量榜
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当代中国艺术教育对谈录 版权信息

  • ISBN:9787208189317
  • 条形码:9787208189317 ; 978-7-208-18931-7
  • 装帧:精装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

当代中国艺术教育对谈录 内容简介

本书是作者与中国当代艺术教育界一些著名艺术院校“掌门人”、重要艺术教育家的对谈文章,内容涉及美育与艺术教育,戏剧学科、专业发展与艺术教育,雕塑·美术与公共艺术教育,舞蹈·戏曲·编剧与专门人才培养,艺术与科学交叉点上的艺术教育开展等。访谈的“观测点”,不但针对专门艺术院校的单学科院校,也针对综合艺术院校,还涉及对民办艺术院校的办学发展路径与人才培养策略,展开了“取类型、析典型、谈新型”的艺术教育历史思考和发展追问。

当代中国艺术教育对谈录 目录

目 录 自序:经验•路径•风景 1 1. 国际•跨界•视野 1
世界艺术教育格局中的中国艺术教育格局2
联校•跨国•越界:现当代中国戏剧教育19
家•国•云:艺术教育的传承力、传递力与传播力37 2. 本体•本质•本职.53
本质•本体•本职——戏剧学理论人才培养的立足点、实践性与期望值54
项目•学术•社会:编剧人才培养的重要平台75
艺术教育学:艺术学学科之“梦”——与戏剧理论家、艺术教育家吴戈对谈112
中国戏曲的本质特征与中西交流124 3. 时代•使命•选择141
新时代艺术教育的规划、战略和使命142
“人才培养”传统与时代的融通性与发展性151
应时代、抓机遇:艺术教育的发展繁荣163 4. 艺术•科技•美感177
艺术与科学:中国科学院大学的艺术教育178
用艺术承载希望:公众艺术教育的作用与意义195
“三大”一体:大连艺术学院的育人理念与成才效果209 5. 历史•文化•育人225
背若泰山以负重,翼若天云而致远——吴戈访谈录226
进到人心的戏剧,能撞响人心的回音壁238
包容与开放推动云南戏剧的发展——吴卫民教授关于云南戏剧十二谈247 跋•回望神山253
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当代中国艺术教育对谈录 作者简介

吴戈,原名吴卫民,云南师范大学文学学士,中央戏剧学院文学硕士,上海戏剧学院文学博士。曾任云南艺术学院校长16年,云南省政协教科文卫体/教科卫体委员会、“戏剧与影视”类本科教育指导委员会副主任、中国话剧理论与历史研究会会长。
曾出版个人著作《田汉评传》《戏剧本质新论》《中国小剧场艺术与戏剧教育》《中美戏剧交流的文化解读》《中国内地新时期话剧导演研究》《戏剧沉思录》《当代戏剧诸像》《云南现代话剧运动史论稿》《新中国戏剧艺术论》《五度批评:戏剧理论与批评文读》《现当代中国戏剧文化观潮》《人性真相的追问者•吴戈说查》《当代云南话剧研究》《判断与思考:艺术•教育的顾盼与前瞻》《中国新时期话剧艺术史》《学科•环境:戏剧影视文学专业建设研究》等20余部,学术论文、理论批评文字300余篇,计约600余万字。有诗歌、小说、散文、报告文学发表,有剧本发表并被院团公演、电视台演播。

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