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中国文化5000年
汉语言文学教学优化策略探析 内容简介
本书是一部关于汉语言文学教学优化策略的专著。汉语言文学是研究中华文化传承和发展的语言学科, 是中国文化研究的重要分支和国际上受到广泛关注的学术领域。基于此, 本书从汉语言文学知识的教学入手, 探析汉语言文学教学标准与教学评价, 从阅读教学与写作教学两方面优化教学策略。
汉语言文学教学优化策略探析 目录
**章汉语言文学教学理论
节汉语言的由来
节汉语言文学与人文素质
第三节汉语言文学教学的内涵
第四节汉语言文学教学的发展
章汉语言文学知识的教学
节汉语言文学知识的语音教学
节汉语言文学知识的词汇教学
第三节汉语言文学知识的语法教学
第四节汉语言文学知识的修辞教学
第三章汉语言文学教学标准
节古代文学教学标准
节现代文学教学标准
第三节当代文学教学标准
第四节汉语言文学的赏析
第四章汉语言文学阅读与写作教学
节汉语言文学阅读教学的必要
节汉语言文学阅读教学的优化策略
第三节汉语言文学写作教学的必要
第四节汉语言文学写作教学的优化策略
第五章汉语言文学教学的测量评价
节汉语言文学教学的测评准备
节汉语言文学教学的测评实施
第三节汉语言文学教学的测评报告
第四节汉语言文学教学的测评决策反馈
第六章汉语言文学教学策略的优化实践
节基于慕课的汉语言文学教学
节基于微课的汉语言文学教学
第三节基于翻转课堂的汉语言文学教学
第四节基于“互联网+”模式的汉语言文学教学
参考文献
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