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小学教师专业发展 版权信息
- ISBN：9787040624571
- 条形码：9787040624571 ; 978-7-04-062457-1
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
小学教师专业发展 内容简介
本书是全国高等教育自学考试小学教育专业（专升本）的指定教材，主要内容包括两大部分，**部分为小学教师专业发展自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分，此部分严格依据小学教师专业发展自学考试大纲编写而成，对大纲的知识点进行了较为详尽的阐述，并在教材内容呈现形式上予以多样化，配有较为丰富的数字化资源，以提高自考考生的学习兴趣和学习效率。
小学教师专业发展 目录
小学教师专业发展自学考试大纲
大纲前言
Ⅰ 课程性质与课程目标
Ⅱ 考核目标
Ⅲ 课程内容与考核要求
**章 小学教师专业发展概论
第二章 小学教师专业素养结构
第三章 小学教师专业发展因素
第四章 小学教师专业发展路径
第五章 职前小学教师专业准备
第六章 初任小学教师入职适应
第七章 职后小学教师专业发展
第八章 小学教师专业发展评价
第九章 小学教师专业管理体制
Ⅳ 关于大纲的说明与考核实施要求
附录 题型举例
大纲后记
小学教师专业发展
编者的话
章 小学教师专业发展概论
节 小学教师专业的历史演进
第二节 小学教师专业发展的内涵、特点与阶段
第三节 小学教师专业发展的现实意义
本章小结
第二章 小学教师专业素养结构
节 小学教师专业素养的内涵与基本特征
第二节 我国小学教师专业素养结构
第三节 我国小学教师专业素养的新时代特色
本章小结
第三章 小学教师专业发展因素
节 影响小学教师专业发展的内在因素
第二节 影响小学教师专业发展的外在因素
第三节 小学教师专业发展的主要取向
本章小结
第四章 小学教师专业发展路径
节 经验反思
第二节 循证研究
第三节 理论学习
第四节 合作对话
本章小结
第五章 职前小学教师专业准备
节 职前小学教师的阶段性发展特征
第二节 职前小学教师的学习
第三节 教育教学研究方法
本章小结
第六章 初任小学教师入职适应
节 小学教师专业标准
第二节 小学教师入职适应难点与要点
本章小结
第七章 职后小学教师专业发展
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