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强国有我 社会主义核心价值观与青少年价值认同 版权信息
- ISBN：9787300330082
- 条形码：9787300330082 ; 978-7-300-33008-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
强国有我 社会主义核心价值观与青少年价值认同 内容简介
价值观是文化的灵魂，是影响人们思想取向和行为选择的决定性因素。认同是个体行动意义的重要来源，为个体的价值判断和价值选择提供基本参照，决定着其行动的方向和力量。如何通过行之有效的方式，引导人们特别是青少年认同社会倡导的核心价值观，使之内化于心、外化于行，是我们必须面对并且需要认真解决的课题。本书立足培育时代新人，增强青少年对社会主义核心价值观的认同这一目标，从与青少年密切相关同时又是实践层面高度关注的领域，如课程教材建设，优良家风创建，文明礼仪践行，中华优秀传统文化教育、革命传统教育、社会主义先进文化教育等方面，集中探讨了增进青少年社会主义核心价值观认同的方式方法。
强国有我 社会主义核心价值观与青少年价值认同 目录
**章 全面建成社会主义现代化强国的精神指引
**节 社会主义核心价值观的功能
第二节 用社会主义核心价值观培育新时代青少年
第二章 价值认同的内涵、现代语境及原则
**节 认同的内涵及功能
第二节 现代性语境下的价值认同困境
第三节 增进青少年价值认同的原则
第三章 社会主义核心价值观融入课程教材
**节 课程教材的基本属性及功能
第二节 社会主义核心价值观融入课程教材的基本原则
第三节 社会主义核心价值观融入课程教材的实现路径
第四章 以优良家风传承社会主义核心价值观
**节 优良家风及其时代价值
第二节 以优良家风助推培育社会主义核心价值观
第三节 以优良家风助推践行社会主义核心价值观
第五章 以文明礼仪涵养社会主义核心价值观
**节 文明礼仪：涵养社会主义核心价值观的有效载体
第二节 文明礼仪涵养社会主义核心价值观的实践机制
第三节 将社会主义核心价值观融入青少年文明礼仪
第六章 以文化厚植社会主义核心价值观
**节 在文化自信中践行社会主义核心价值观
第二节 立足中华优秀传统文化践行社会主义核心价值观
第三节 弘扬革命文化涵育社会主义核心价值观
第四节 用社会主义先进文化厚植社会主义核心价值观
结语：帮助青少年扣好人生**粒扣子
参考文献
后记
展开全部
强国有我 社会主义核心价值观与青少年价值认同 作者简介
吴玉军，哲学博士，北京师范大学哲学学院教授、博士生导师，主要从事政治哲学、马克思主义理论研究。出版专著《非确定性与现代人的生存》《现代性语境下的认同问题》《自由》《社会主义核心价值观与国家认同建构》，译著《经验及其模式》《美国中小学社会课教学策略》等多部，发表学术论文130余篇。先后入选国家“万人计划”青年拔尖人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。
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