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婴幼儿发育标准与评价 版权信息
- ISBN：9787513288781
- 条形码：9787513288781 ; 978-7-5132-8878-1
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
婴幼儿发育标准与评价 内容简介
婴幼儿的发育标准与评价主要包括两大部分，一部分是生长发育评价标准，一部分是发育行为标准与评价。生长发育评价标准包括身高、体重、头围、骨龄等；发育行为评价涵盖五大领域：大运动、精细动作、适应能力、语言和社会行为。发育行为评价可用于指导和解决0~6岁孩子的发育、养育、教育等问题。婴幼儿发育的关键期影响人的一生，明确发育标准以及进行准确评价显得至关重要，是衡量婴幼儿发育水平的重要介质。本教材论述了生长发育与发育商的评价标准，全书共5章及附录。每个章节通过明确的学习目标、思维导图以及练习题，为托育从业者提供了清晰的学习路径，确保理论知识与实践技能的有效结合。
婴幼儿发育标准与评价 目录
**章 婴幼儿生长发育概述
一、婴幼儿生长发育的基本特征
二、婴幼儿生长发育的规律
三、婴幼儿生长发育的影响因素
第二章 婴幼儿生长发育标准与评价
**节 婴幼儿生长发育标准与评价概述
一、生长发育评价标准的分类
二、生长发育评价方法
第二节 婴幼儿生长发育的评价指标
一、形态指标
二、生理功能指标
三、与体格生长有关的发育
实训一 形态指标测量方法
一、身高测量
二、体重测量
三、坐高测量
四、头围测量
五、胸围及腹围测量
六、上臂围测量
实训二 生理功能指标测量方法
一、心率测量
二、体温测量
三、血压测量
四、呼吸测量
第三章 发育商与发育行为
**节 发育商的概述
第二节 发育商的基本分类
一、大运动
二、精细动作
三、语言
四、社会行为
五、适应能力
第三节 大脑与行为
一、大脑发展的关键阶段
二、学习、记忆行为与大脑活动
三、情绪、社会行为与大脑活动
四、早期经验对大脑发展的影响
五、神经发育障碍与行为问题
六、发育商测评中的五大能区行为与大脑活动
第四章 发育商测评概述
**节 发育商测评的意义
一、发育异常的早发现、早干预
二、促进婴幼儿早期全面健康发展
三、有助于加强科学养育照护和健康管理指导
四、促进托育机构及托育行业发展
第二节 发育商测评的规律和标准
一、发育商测评程序及结果
二、大运动发育规律和标准
三、精细动作发育规律和标准
四、语言能力发育规律和标准
五、适应能力发育规律和标准
六、社会行为发育规律和标准
第三节 婴幼儿发育商的测评工具及方法
一、大运动的测评方法
二、精细动作的测评方法
三、语言能力的测评方法
四、适应能力的测评方法
五、社会能力的测评方法
六、发育商测评程序及结果
实训三 发育商测量方法
一、以1岁婴幼儿为例
二、以2岁婴幼儿为例
第五章 发育商测评注意事项
**节 发育商测评师的职业守则
一、热爱儿童，爱岗敬业
二、诚信服务，善于沟通
三、勤奋好学，钻研业务
第二节 发育商测评师的职业礼仪
一、发育商测评师的行为规范
二、师婴互动技巧
三、与家长沟通技巧
附录
主要参考文献
一、婴幼儿生长发育的基本特征
二、婴幼儿生长发育的规律
三、婴幼儿生长发育的影响因素
第二章 婴幼儿生长发育标准与评价
**节 婴幼儿生长发育标准与评价概述
一、生长发育评价标准的分类
二、生长发育评价方法
第二节 婴幼儿生长发育的评价指标
一、形态指标
二、生理功能指标
三、与体格生长有关的发育
实训一 形态指标测量方法
一、身高测量
二、体重测量
三、坐高测量
四、头围测量
五、胸围及腹围测量
六、上臂围测量
实训二 生理功能指标测量方法
一、心率测量
二、体温测量
三、血压测量
四、呼吸测量
第三章 发育商与发育行为
**节 发育商的概述
第二节 发育商的基本分类
一、大运动
二、精细动作
三、语言
四、社会行为
五、适应能力
第三节 大脑与行为
一、大脑发展的关键阶段
二、学习、记忆行为与大脑活动
三、情绪、社会行为与大脑活动
四、早期经验对大脑发展的影响
五、神经发育障碍与行为问题
六、发育商测评中的五大能区行为与大脑活动
第四章 发育商测评概述
**节 发育商测评的意义
一、发育异常的早发现、早干预
二、促进婴幼儿早期全面健康发展
三、有助于加强科学养育照护和健康管理指导
四、促进托育机构及托育行业发展
第二节 发育商测评的规律和标准
一、发育商测评程序及结果
二、大运动发育规律和标准
三、精细动作发育规律和标准
四、语言能力发育规律和标准
五、适应能力发育规律和标准
六、社会行为发育规律和标准
第三节 婴幼儿发育商的测评工具及方法
一、大运动的测评方法
二、精细动作的测评方法
三、语言能力的测评方法
四、适应能力的测评方法
五、社会能力的测评方法
六、发育商测评程序及结果
实训三 发育商测量方法
一、以1岁婴幼儿为例
二、以2岁婴幼儿为例
第五章 发育商测评注意事项
**节 发育商测评师的职业守则
一、热爱儿童，爱岗敬业
二、诚信服务，善于沟通
三、勤奋好学，钻研业务
第二节 发育商测评师的职业礼仪
一、发育商测评师的行为规范
二、师婴互动技巧
三、与家长沟通技巧
附录
主要参考文献
展开全部
婴幼儿发育标准与评价 作者简介
总主编：杨英豪，男，中共党员，河南中医药大学教授、编审，河南省首届首席科普专家。1979年9月至1984年7月在河南中医学院学习，毕业后留校工作，从事教学、科研、医疗、管理等工作，历任河南中医药大学外语学院院长、护理学院院长、期刊社主任，《中医学报》《河南中医》《中医学报·英文版》执行主编，河南中医药大学托育研究中心主任等职。兼任中国医药教育协会产教融合工作委员会主任委员，河南省中医药学会亚健康专业委员会主任委员。2015年获河南省优秀科普作品一等奖。主编中医药学术和科普著作12部，主译医学科普著作16册，主编国家中医药行业规划特色教材4部，发表学术论文 21 篇，发表科普论文32 篇。2019年11月创办河南中医大学托育研究中心，开展医疗级托育服务与管理研究，策划编写托育专业教材。2022年 8月 被信阳涉职业技术学院聘为婴幼儿托育服务与管理专业负责人，2022年8月被都都岛托肓集团聘为首席学术顾问， 2023年3月 被河南省托育学会聘为专家咨询委员会委员。
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