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高等数学教学方法与应用新研究 版权信息
- ISBN：9787522917719
- 条形码：9787522917719 ; 978-7-5229-1771-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
高等数学教学方法与应用新研究 内容简介
高等数学是高校中一门重要的基础课，对各领域的发展有重要作用。本书立足高等数学教学，重点介绍了高等数学教学设计、教学方法及创造性思维的培养。本书论述严谨，结构清晰，内容丰富，具有较强的实践性，高校高等数学教师可以从书中获得对教学方法和应用研究有关的新感悟。
高等数学教学方法与应用新研究 目录
**章 高等数学教学概述
**节 高等数学教学
第二节 高等数学教学的原理
第三节 高等数学教学要素
第二章 高等数学教学设计
**节 高等数学教学设计概述
第二节 高等数学教学方案设计
第三节 高等数学教学课堂设计
第三章 数学方法论视角下高等数学教学方法
**节 翻转课堂教学
第二节 案例教学
第三节 实践教学
第四章 高等数学多元化教学方法
**节 项目式教学方法
第二节 美学教学方法
第三节 参与式教学方法
第五章 教育技术视角下高等数学教学方法
**节 教育技术在高等数学教学中的应用
第二节 现代信息技术与高等数学的融合
第六章 思维创新在高等数学中的应用
**节 数学教学中创造性思维的培养
第二节 思维创新在数学学习中的融合应用
参考文献
展开全部
高等数学教学方法与应用新研究 作者简介
张善民，男，汉族，1971年7月生，山东省临清市人，毕业于聊城大学，数学教育专业。现任教于聊城大学东昌学院，讲师，高级职业指导师，研究方向为数学教育及应用数学。主持并完成山东省教科研课题两项、山东省人力资源和社会保障课题一项，发表论文十余篇。主编《高等数学》教材一部，指导十五届学生就业实习，在数学教育教学工作中有颇深的研究。
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