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陪着你,慢慢成长——幼小科学衔接教育研究 版权信息
- ISBN：9787564398507
- 条形码：9787564398507 ; 978-7-5643-9850-7
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
陪着你,慢慢成长——幼小科学衔接教育研究 内容简介
幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育之间的衔接，是由幼儿园大班进入小学一年级的过渡阶段。这个阶段正是儿童结束幼儿园的教育生活，开始接受正规化小学教育的初期阶段，也是儿童心理发展的一个转折期。
《陪着你，慢慢成长：幼小科学衔接教育研究》从幼小衔接对于儿童发展的重要意义和价值出发，基于国家文件对于幼小衔接的专业指导和实施要求，尝试解决当前幼小衔接的现实问题，以期为科学衔接提供有效思路和方法。
陪着你,慢慢成长——幼小科学衔接教育研究 目录
**章 幼小衔接概述
**节 内涵与意义
第二节 现状、问题与建议
第三节 区域性实践与探索
第二章 小学与幼儿园的实践样态
**节 学校管理
第二节 课程教学
第三节 小学衔接主题活动
第四节 幼儿园衔接主题活动
第三章 小学入学适应教育活动案例
**节 身心适应
第二节 生活适应
第三节 社会适应
第四节 学习适应
第四章 幼儿园入学准备教育活动案例
**节 身心准备
第二节 生活准备
第三节 社会准备
第四节 学习准备
结语
参考文献
**节 内涵与意义
第二节 现状、问题与建议
第三节 区域性实践与探索
第二章 小学与幼儿园的实践样态
**节 学校管理
第二节 课程教学
第三节 小学衔接主题活动
第四节 幼儿园衔接主题活动
第三章 小学入学适应教育活动案例
**节 身心适应
第二节 生活适应
第三节 社会适应
第四节 学习适应
第四章 幼儿园入学准备教育活动案例
**节 身心准备
第二节 生活准备
第三节 社会准备
第四节 学习准备
结语
参考文献
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陪着你,慢慢成长——幼小科学衔接教育研究 作者简介
陈瑾，成都市锦江区教育科学研究院，正高级教师，成都市教育学会理事；发表论文20多篇，发表核心论文《走出新教师培训的“盲区”--新入职教师培训课程建设研》。
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