中图网

>

教育

民国《孔子世家谱》撰修仪式的教育文化阐释

作者：王喜旺，史连祥著

出版社：中国政法大学出版社出版时间：2024-08-01

开本： 21cm 页数： 278页

本类榜单：社会科学销量榜

中图价:¥38.5(7.0折) 定价 ~~¥55.0~~ 登录后可看到会员价

加入购物车收藏

运费6元，满39元免运费

?新疆、西藏除外

本类五星书更多>

>
心灵元气社

心灵元气社

¥48.9¥69.8
>
县中的孩子中国县域教育生态

县中的孩子中国县域教育生态

¥63.5¥88
>
(精)人类的明天(八品)

(精)人类的明天(八品)

¥40.5¥88
>
厌女（增订本）

厌女（增订本）

¥34.3¥66
>
这样学习才高效/杨慧琴

这样学习才高效/杨慧琴

¥36.4¥59
>
心理学经典文丛:女性心理学

心理学经典文丛:女性心理学

¥23¥68.8
>
中国文化5000年

中国文化5000年

¥19.7¥58

商品详情
商品评论(0条)

中图价:¥38.5 加入购物车

版权信息
内容简介
目录
作者简介

民国《孔子世家谱》撰修仪式的教育文化阐释版权信息

ISBN：9787576415377
条形码：9787576415377 ; 978-7-5764-1537-7
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
>
教育

民国《孔子世家谱》撰修仪式的教育文化阐释内容简介

全书共分为七章。**章，介绍本研究的相关概念界定及理论基础；第二章从历史溯源、民族志记述等方面，描述民国《孔子世家谱》撰修仪式的背景；第三章，从家庙、报本堂、崇圣堂、诗礼堂等方面，分析仪式空间中的家族文化教育内涵；第四章，从族谱小传、修谱条规等方面，阐释仪式内容中的家族教育知识；第五章，从制序与制度、历史与现实、合力与意识等方面，分析仪式程序各个环节的教育文化意义；第六章，从教育目标、教育方式、教育内容、教育理念等方面，对仪式程序进行结构性观照；第七章，从修谱仪式的教育基因、生成机制、现代性考虑等方面，*终指出民国《孔子世家谱》撰修仪式的深层次意义结构。

民国《孔子世家谱》撰修仪式的教育文化阐释目录

绪论 **章概念界定及理论基础 **节概念界定第二节理论基础第二章走进仪式：《孔子世家谱》撰修仪式的文化认知 **节《孔子世家谱》撰修的历史溯源第二节民国《孔子世家谱》撰修仪式的民族志记述小结第三章仪式空间：家族文化教育的记忆凝聚体节家庙、报本堂、崇圣堂：传统儒家教育文化观的表征第二节诗礼堂：“诗礼传家” 小结第四章仪式内容：以圣人之道为根本的家族伦理教育节族谱小传：家族伦理教育的知识图谱第二节修谱条规：伦理教育的补充性内容小结第五章仪式程序（上）：历史文化记忆传承中的家族认同教育节制序与制度：教育身份的家族规定第二节历史与现实：家族教育对象的艰难聚网第三节合力与意识：家族认同教育的塑造小结第六章仪式程序（下）：圣人之道的教化传承节成志道和弘道之人的教育目标第二节观察学习的教育方式第三节联结生命的教育内容第四节家族认同的教育理想小结第七章仪式“密码”：修谱仪式、家族文化与教育基因节修谱仪式的教育基因：建构生命共同体第二节家族教育文化圈中滋养的生命共同体第三节修谱仪式教育基因的现代性考虑第八章总结与反思节仪式与卡里斯玛第二节修谱仪式的理解与意义第三节需要继续研究的方向参考文献后记一后记二

展开全部

民国《孔子世家谱》撰修仪式的教育文化阐释作者简介

王喜旺，男，生于1970年2月，山西省盂县人，现为河北大学教育学院教授．华东师范大学教育学博士。主要研究领域为中国传统文化与教育，中国现代大学史、教育文化学。代表性学术专著有《学术与教育互动：西南联大历史时空中的观照》《N0世纪中国教育学发展问题研究》(合著)等，合作编写《高等教育学》等教材，在《光明日报》(理论版)、《中国教育报》、《中国教育学刊》、《中国文化月刊》(台北)等发表论文40余篇。主持重点项目．河北省哲学社会科学规划项目等省部级课题3项，作为主要成员参加社科基金项目2项、重点项目4项。独立或作为主要参与者获得全国教育科学研究成果奖2项，河北省教育科学研究成果奖1项。

商品评论(0条)

写书评赚书币

暂无评论……

书友推荐