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中小学艺术教育研究 第2辑 版权信息
- ISBN：9787507855609
- 条形码：9787507855609 ; 978-7-5078-5560-9
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中小学艺术教育研究 第2辑 本书特色
本书紧密结合教育实践与前沿理论，为艺术教育实践提供了新的思路和方法。
本书包含丰富的案例分析和实证研究，为读者提供了丰富的实践经验和数据支持。
中小学艺术教育研究 第2辑 内容简介
本书是北京师范大学艺术教育研究中心主体策划，中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会、北京师范大学启功书院、北京现代艺术学校等共同协办的艺术类专业学术集刊。全书内容分为“大家论艺”“数说艺教”“艺线访谈”“新课标专栏”“舞蹈教育”“音乐教育”“美术（含书法）教育”“影视、戏剧教育”“会议综述”九个版块，从不同角度对中小学艺术教育既往历史、当前现状和未来发展进行了论述。
中小学艺术教育研究 第2辑 目录
目录
大家论艺
中小学艺术教育改革研究综论 / 周星 陈亦水
小学生戏剧教育的体系化建构路径探究 / 龙念 罗肖骏
数说艺教
北京市学前教育阶段传统文化美育实施情况的调查研究
——以北京睿泽府学等机构为例 / 杨显泽 任晟姝
美育第二课堂
——短视频助力普及全民通识艺术 / 雷雷 武青青
课程建设与学业评价
——我国中部地区中小学艺术教育改革现状与发展 / 李昕婕
面向未来的艺术教师
——艺术教师数字化素养的内涵体系与提升方法 / 于阗 杨雅淇
我国中小学音乐课程标准百年回顾（1923—2023 年）/ 许瑞帆
2011 年以来我国基础音乐教育课例研究的成效与建议 / 尹小珂 王明洁
民国时期（1912—1949 年）中小学书法竞赛活动探赜
——兼谈对当前中小学书法教育的启示 / 李一帆
“新课标”专栏
“新课标”下传统文化舞蹈课融合课程建构 / 张烨
新版艺术课程标准下的中小学戏剧影视教学探索 / 韩鑫 邹项来
“新课标”理念下美术课堂开展跨学科主题学习的策略研究 / 徐瑗
立足“新课标”培育核心素养
——基于核心素养的中学音乐教学设计思路与实践研究 / 王悦
“新课标”视野下“接续式”音乐大单元教学实践探索
——以麦西热普固定节奏型教学为例 / 张磊
舞蹈教育
生活化动作在少儿舞蹈编创中的运用与价值探究
——以少儿舞蹈作品《偶像》为例 / 李庄毅
高中线上舞蹈教学思考及路径探索
——以原创舞蹈《无问黑白》的创作过程为例 / 梁燕
基于“新课标”的新课程方案
——浅谈创造性舞蹈课堂对小学生创造性思维能力的培养 / 丛瑞萱
核心素养理念下学前教育专业舞蹈教学问题及对策 / 国徽 张晶晶
音乐教育
大陆和台湾新版高中音乐教材与传统音乐教材的比较研究 / 蔡李琪
以美育人视域下新时代小学音乐课堂教学策略探究 / 胡召
小学民族音乐深度学习路径探究 / 黄珍
创建班队合唱的实践探索 / 刘莉莉
核心素养导向下的高中音乐课堂教学实践研究 / 王文维 铁梅
重要他人：卓越中小学音乐教师职业认同的影响因素
——基于符号互动论视角 / 于浩
美术（含书法）教育
在义务教育美术课堂中开展项目式学习的策略 / 曾思豪
有趣的黏土创作和小团队合作学习
——小学美术“新课标”手工课教学实践 / 黄浩妍
习字有法 四步为序
——儿童学习书法初期方法的重要性 / 王哲
中小学书法教育发展前景展望与教学弊端的反思 / 丁少帅
231 基于民族教育哲学视点的汉字书法美育初探 / 周建强 杨宁宁 王悦桥
影视、戏剧教育
玩具剧场
——戏剧融入初中“五大洲美术之旅”的教学实践 / 吕源
戏剧教育在青少年生涯发展与心理障碍疗愈中的重要作用 / 陈淞
戏曲非物质文化遗产沪剧在校园中的传播与传承研究
——以沪剧为例 / 李纳米
浅谈中小学戏剧教育的美育功能何以实现 / 刘沁玥
审美视域下中小学影视教育研究 / 辛拓
影视配乐视角下中小学影视教育课堂教学初探 / 完颜振清
“影视 ”跨学科教学的宝安实践 / 陈增旺
会议综述
对中小学艺术教育的思考与展望 / 孙尘心
“全国中小学艺术教育与影视教育师资人才培养公益项目”会议综述 / 侯亚轩
大家论艺
中小学艺术教育改革研究综论 / 周星 陈亦水
小学生戏剧教育的体系化建构路径探究 / 龙念 罗肖骏
数说艺教
北京市学前教育阶段传统文化美育实施情况的调查研究
——以北京睿泽府学等机构为例 / 杨显泽 任晟姝
美育第二课堂
——短视频助力普及全民通识艺术 / 雷雷 武青青
课程建设与学业评价
——我国中部地区中小学艺术教育改革现状与发展 / 李昕婕
面向未来的艺术教师
——艺术教师数字化素养的内涵体系与提升方法 / 于阗 杨雅淇
我国中小学音乐课程标准百年回顾（1923—2023 年）/ 许瑞帆
2011 年以来我国基础音乐教育课例研究的成效与建议 / 尹小珂 王明洁
民国时期（1912—1949 年）中小学书法竞赛活动探赜
——兼谈对当前中小学书法教育的启示 / 李一帆
“新课标”专栏
“新课标”下传统文化舞蹈课融合课程建构 / 张烨
新版艺术课程标准下的中小学戏剧影视教学探索 / 韩鑫 邹项来
“新课标”理念下美术课堂开展跨学科主题学习的策略研究 / 徐瑗
立足“新课标”培育核心素养
——基于核心素养的中学音乐教学设计思路与实践研究 / 王悦
“新课标”视野下“接续式”音乐大单元教学实践探索
——以麦西热普固定节奏型教学为例 / 张磊
舞蹈教育
生活化动作在少儿舞蹈编创中的运用与价值探究
——以少儿舞蹈作品《偶像》为例 / 李庄毅
高中线上舞蹈教学思考及路径探索
——以原创舞蹈《无问黑白》的创作过程为例 / 梁燕
基于“新课标”的新课程方案
——浅谈创造性舞蹈课堂对小学生创造性思维能力的培养 / 丛瑞萱
核心素养理念下学前教育专业舞蹈教学问题及对策 / 国徽 张晶晶
音乐教育
大陆和台湾新版高中音乐教材与传统音乐教材的比较研究 / 蔡李琪
以美育人视域下新时代小学音乐课堂教学策略探究 / 胡召
小学民族音乐深度学习路径探究 / 黄珍
创建班队合唱的实践探索 / 刘莉莉
核心素养导向下的高中音乐课堂教学实践研究 / 王文维 铁梅
重要他人：卓越中小学音乐教师职业认同的影响因素
——基于符号互动论视角 / 于浩
美术（含书法）教育
在义务教育美术课堂中开展项目式学习的策略 / 曾思豪
有趣的黏土创作和小团队合作学习
——小学美术“新课标”手工课教学实践 / 黄浩妍
习字有法 四步为序
——儿童学习书法初期方法的重要性 / 王哲
中小学书法教育发展前景展望与教学弊端的反思 / 丁少帅
231 基于民族教育哲学视点的汉字书法美育初探 / 周建强 杨宁宁 王悦桥
影视、戏剧教育
玩具剧场
——戏剧融入初中“五大洲美术之旅”的教学实践 / 吕源
戏剧教育在青少年生涯发展与心理障碍疗愈中的重要作用 / 陈淞
戏曲非物质文化遗产沪剧在校园中的传播与传承研究
——以沪剧为例 / 李纳米
浅谈中小学戏剧教育的美育功能何以实现 / 刘沁玥
审美视域下中小学影视教育研究 / 辛拓
影视配乐视角下中小学影视教育课堂教学初探 / 完颜振清
“影视 ”跨学科教学的宝安实践 / 陈增旺
会议综述
对中小学艺术教育的思考与展望 / 孙尘心
“全国中小学艺术教育与影视教育师资人才培养公益项目”会议综述 / 侯亚轩
展开全部
中小学艺术教育研究 第2辑 作者简介
周星，北京师范大学艺术与传媒学院原院长，二级教授，博士生导师。北京师范大学艺术教育研究中心主任，国家级重点教学试验示范中心“传媒与艺术实验中心”主任，北师大亚洲与华语电影研究中心主任，校学位委员暨艺术学学位委员会主席，国务院学位委员会5-6届艺术学科评议组成员，教育*高校戏剧与影视学类专业教学指导委员会主任，全国艺术专业学位研究生教育指导委员会副主任，教育*全国艺术教育委员会委员，教育*高中艺术课标课题组成员，国家电影审查委员，中国成人教育协会艺术专业委员会理事长。宝钢教师特等奖入选奖，中国高校影视学会副会长兼影视教育委员会理事长，中国电影评论学会副会长，中国艺术学理论学会副会长、中国高教美育研究会常务副会长、中国电视艺术家协会高校电视艺术委员会副主任，中国电影家协会理论评论委员会副主任、中国文艺评论家协会视听委员会副主任，中国电影家协会微电影专业委员会副主任，全国美育联盟理事长，中国台港电影研究会香港电影工作委员会会长。出版教材专著30余部，主编出版高中暨新媒体艺术教材多部，发表艺术教育研究论文数十篇。
任晟姝，北京师范大学艺术与传媒学院 讲师、硕士生导师，北京师范大学艺术教育研究中心副主任。
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