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从洒扫应对到全体大用:朱子《小学》教育心法大义 版权信息
- ISBN:9787519475789
- 条形码:9787519475789 ; 978-7-5194-7578-9
- 装帧:精装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
从洒扫应对到全体大用:朱子《小学》教育心法大义 内容简介
朱子《小学》教育心法,便是要在小学阶段通过“洒扫应对”的下学工夫来培育蒙童良好的道德习惯、涵养蒙童真诚敬畏之心,并以此奠定可上达“全体大用”高明之境的圣贤坏璞,这也是本论文的核心思想所在。在本书中,作者试图一方面汲取朱子学研究丰硕的研究成果,另一方面则试图结合现代心理学、教育学以及脑科学的*新发展,通过《小学》一书详细考察朱子的教育心法和教学实践,阐发和总结朱子《小学》教育心法的思想体系,以期重新挖掘朱子《小学》教育心法对现代教育的价值和意义。
从洒扫应对到全体大用:朱子《小学》教育心法大义 目录
**章导论——朱子教育心法述要
**节中华圣道心法简史
第二节朱子心法基本结构
第三节朱子教育心法大义 第二章朱子《小学》教育心法——《立教篇》
**节培养圣贤坯璞为宗
第二节《小学》教育三大层次
第三节礼乐涵养知行相须 第三章朱子《小学》教育心法——《明伦篇》
**节父子有亲:父慈子孝
第二节君臣有义:君仁臣忠
第三节夫妇有别:夫诚妇信
第四节长幼有序:长友幼悌
第五节朋友之交:责善辅仁
第六节明人之伦:尽性复理 第四章朱子《小学》教育心法——《敬身篇》
**节心术之要:忠信笃敬
第二节威仪之则:养中制外
第三节衣服之制:淑慎尔德
第四节饮食之节:奉养大体 第五章总论——从洒扫应对到全体大用
**节下学洒扫应对
第二节敬贯之熟通之
第三节上达全体大用
第四节结语:作圣之基 参考文献 后记
**节中华圣道心法简史
第二节朱子心法基本结构
第三节朱子教育心法大义 第二章朱子《小学》教育心法——《立教篇》
**节培养圣贤坯璞为宗
第二节《小学》教育三大层次
第三节礼乐涵养知行相须 第三章朱子《小学》教育心法——《明伦篇》
**节父子有亲:父慈子孝
第二节君臣有义:君仁臣忠
第三节夫妇有别:夫诚妇信
第四节长幼有序:长友幼悌
第五节朋友之交:责善辅仁
第六节明人之伦:尽性复理 第四章朱子《小学》教育心法——《敬身篇》
**节心术之要:忠信笃敬
第二节威仪之则:养中制外
第三节衣服之制:淑慎尔德
第四节饮食之节:奉养大体 第五章总论——从洒扫应对到全体大用
**节下学洒扫应对
第二节敬贯之熟通之
第三节上达全体大用
第四节结语:作圣之基 参考文献 后记
展开全部
从洒扫应对到全体大用:朱子《小学》教育心法大义 作者简介
刘平华,字朴之,号楚风,1983年3月生,湖南茶陵人厦门大学国学专业博士毕业,厦门素之然教育联合创始人。长期从事国学教育与研究工作,研究方向为自由儒学、自由道家、意识哲学、身体哲学、女性主义等,发表相关论文多篇,著有《国学基本教材·〈论语〉篇》《国学基本教材·〈老子〉篇 》《国学基本教材 ·〈大学)篇》等。
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