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西非四国职业教育研究 版权信息
- ISBN:9787521342604
- 条形码:9787521342604 ; 978-7-5213-4260-4
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
西非四国职业教育研究 本书特色
“现代职业教育发展国别研究丛书”入选“十四五”国家重点出版物出版规划项目,被列为教育 部与天津市合作办好世界职业技术教育发展大会的重要成果。丛书包括《英国职业教育究》《泰国职业教育研究》《瑞士职业教育研究》《葡萄牙职业教育研究》《印度职业教育研究》《柬埔寨职业教育研究》《巴基斯坦职业教育研究》《南非职业教育研究》《印度尼西亚职业教育研究》《埃塞俄比亚职业教育研究》《新加坡职业教育研究》《埃及、摩洛哥职业教育研究》《俄罗斯、塔吉克斯坦、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦职业教育研究》《东非四国(吉布提、肯尼亚、马达加斯加、乌干达)职业教育研究》《西非四国(尼日利亚、科特迪瓦、加纳、马里)职业教育研究》,共15册,涉及25个国家。
本丛书积极响应首届世界职业技术教育发展大会倡议,针对各国职业教育发展特色开展国别区域研究,挖掘各国职业教育背后的社会经济、文化传统、制度体系等因素,揭示各国职业教育发展内在规律,旨在辨其受困之因、汲其可取之长,助力打造中国特色职业教育品牌,以融入全球职业教育治理新格局,提升中国全球对话沟通力与影响力,促进全球职业教育发展。
本丛书由天津职业技术师范大学职业教育学院国别区域研究团队牵头,组织邀请了浙江师范大学、陕西科技大学、贵州师范大学等院校的相关学者组成了编写团队。
西非四国职业教育研究 内容简介
《西非四国(尼日利亚、科特迪瓦、加纳、马里)职业教育研究》为“现代职业教育发展国别研究丛书”之一。本书共分为七章,将研究对象聚焦于尼日利亚、科特迪瓦、加纳、马里的职业教育,试图通过梳理相关国家职业教育的历史与发展,认识几国乃至西非职业教育进程的特点,深入剖析问题,总结规律,为西非职业教育理论研究和改革实践提供有价值的参考。本书在全面梳理西非职业教育历史与发展的基础上,系统且详细地介绍了尼日利亚、科特迪瓦、加纳、马里四国的职业教育发展及改革情况,响应国家“一带一路”倡议下的职业教育发展需求,丰富职业教育国别理论研究,拓展实践研究视野。
西非四国职业教育研究 目录
第二章 西非职业教育发展
第三章 尼日利亚职业教育发展与改革
第四章 科特迪瓦职业教育发展与改革
第五章 加纳职业教育发展与改革
第六章 马里职业教育发展与改革
第七章 西非职业教育国际交流与合作
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