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高校音乐通识课的美育教学研究

包邮 高校音乐通识课的美育教学研究

作者:石营
出版社:时代文艺出版社出版时间:2023-12-01
开本: 16开 页数: 196
本类榜单:艺术销量榜
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高校音乐通识课的美育教学研究 版权信息

  • ISBN:9787538773989
  • 条形码:9787538773989 ; 978-7-5387-7398-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

高校音乐通识课的美育教学研究 内容简介

本书基于高校美育的相关理论,结合高校音乐通识课程的现状,提出改革策略。在此基础之上,探究高校音乐通识课程在美育教学中的构建,探析高校音乐通识课程中的审美教学,研究高校音乐通识课程中的鉴赏教学和美学素养。*后根据高校音乐通识课程的趋势,从传统文化、前沿思潮和当地非遗等角度探索高校音乐通识课程的多元美育教学设计。

高校音乐通识课的美育教学研究 目录

章高校美育教学研究 节高校美育概述 节高校美育教学的特点 第三节 高校美育课程的现状分析 章高校音乐通识课程研究 节高校音乐通识教育的意义 节高校音乐通识课程问题分析 第三节高校音乐通识课程策略 第三章高校音乐通识课程在美育教学中的构建 节高校音乐通识课程中的美育新生态 节高校音乐通识课程建设策略 第三节高校音乐通识课程体系构建 第四章高校音乐通识课程中的审美教学探析 节高校音乐通识课程中的审能与文化意义 节高校通识课程中大学生的音乐审美探析 第三节高校音乐通识教育中的审美态度的培养 第四节高校音乐通识教育中的大学生道德养成 第五章高校音乐通识课程中的鉴赏教学研究 节 高校音乐通识课程中的鉴赏教学发展现状 节高校音乐通识课程中的鉴赏教学发展前景 第三节音乐鉴赏通识教学对大学生人文素养提升的作用 第六章高校音乐通识课程中的美学素养研究 节高校音乐通识课程中美学素养的培养 节高校音乐通识课程中美学素养的提升方法 第三节高校音乐通识课程中美学素养的价值引导 第七章高校音乐通识课程的多元美育教学设计 节高校音乐通识课程的趋势 节与传统文化结合的高校音乐通识课程 第三节与前沿思潮结合的高校音乐通识课程 第四节与当地非遗结合的高校音乐通识课程 参考文献 ;
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