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高等数学教学法的理论与创新研究

高等数学教学法的理论与创新研究

作者:董庆超
出版社:吉林出版集团股份有限公司出版时间:2023-08-01
开本: 16开 页数: 200
本类榜单:自然科学销量榜
中 图 价:¥38.2(4.9折) 定价  ¥78.0 登录后可看到会员价
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高等数学教学法的理论与创新研究 版权信息

  • ISBN:9787573142337
  • 条形码:9787573142337 ; 978-7-5731-4233-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

高等数学教学法的理论与创新研究 内容简介

本书主要研究高等数学教学法的理论和创新方面的问题,涉及丰富的数学知识。主要内容包括高等数学教学的基本理论、高等数学教学的必要性、高等数学教学方法研究、数学文化与大学数学教学的融合、高等数学教学中学生能力的培养、高等数学课堂教学研究、高等数学的教学方法改革策略、高等数学教学创新研究等。本书涉及面广,实用性强,帮助读者能理论结合实践,获得知识的同时掌握技能,理论与实践并重,并强调理论与实践相结合。本书兼具理论与实际应用价值,可供相关教育工作者参考和借鉴。

高等数学教学法的理论与创新研究 目录

**章 高等数学教学的基本理论 **节 数学教学的发展概论 第二节 弗赖登塔尔的数学教育思想 第三节 波利亚的解题理论 第四节 建构主义的数学教育理论 第五节 我国的“双基”数学教学 第六节 初等化理论 第二章 高等数学教学的必要性 **节 数学在高等教育学科中的地位 第二节 数学教学对培养应用型人才的重要意义 第三节 高等数学教学与数学应用能力的关系 第四节 高等数学教学与思维能力培养的关系 第三章 高等数学教学方法研究 **节 高等数学中案例教学的创新方法 第二节 素质教育与高等数学教学方法 第三节 职业教育高等数学教学方法 第四节 基于创业视角的高等数学教学方法 第五节 高等数学中微积分教学方法 ……
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