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儿童全方位教育丛书-行为 版权信息
- ISBN：9787557575342
- 条形码：9787557575342 ; 978-7-5575-7534-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
儿童全方位教育丛书-行为 本书特色
不讲大道理，不说教，不唠叨，在欢乐的阅读气氛中培养幼儿良好的行为习惯，让幼儿在待人处事中表现出优秀的教养，使幼儿受益终身。
儿童全方位教育丛书-行为 内容简介
让幼儿拥有良好的行为习惯，在待人处事中表现出好的教养，能使幼儿受益终身。《儿童全方位教育丛书 行为》是一本专门针对幼儿普遍存在的行为习惯所编写的读本。本书秉承科学教育理念，通过积极、正面的范例，围绕品德修养、自我约束、公共环境三个主题，针对幼儿应该养成好的行为习惯，从正面的角度加以积极引导。不讲大道理，不说教，在欢乐的氛围中，将好行为的概念植入到幼儿心中。书中配有精美的插画，用图文相结合的形式，让幼儿更加直观地理解所讲述的内容，帮助幼儿养成好的行为习惯。
儿童全方位教育丛书-行为 目录
品德修养
1.孝敬父母/1
2.尊老爱幼/3
3.尊重老师/5
4.遵守纪律/7
5.团结协作/9
6.礼貌待人/11
7.乐于分享/13
8.不攀比/15
9.勤俭节约/17
10.不说脏话/19
11我会说“对不起”/21
12.不嘲笑他人/23
13.不文明行为我不学/25
14.不打断别人说话/27
15.不随便拿别人的东西/29
16.懂得欣赏别人/31
……
展开全部
儿童全方位教育丛书-行为 作者简介
徐艳春，女，吉林省长春市人，长春师范学校中师专业，后进修长春教育学校本科汉语言文学专业，一级教师，现任解放教育集团艳春校区德育主任。三十年来，一直从事小学教育教学工作，从中积累了丰富的教育教学经验，并一直专注于培养学生独立人格的研究。曾主持《班级自主管理与学生独立人格的培养》课题研究，获优秀成果奖，所撰写论文在《吉林教育》上发表。
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