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巴西国家语言能力研究:: 版权信息
- ISBN：9787521351873
- 条形码：9787521351873 ; 978-7-5213-5187-3
- 装帧：其他装订方式
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
巴西国家语言能力研究:: 内容简介
本书首先梳理巴西国家语言能力建设的历史，从国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言战略能力等三个维度分析并阐述巴西国家语言能力建设的相关政策、具体措施及成效，*后在此基础上归纳、提炼巴西国家语言能力建设的特点，探讨其中的经验及教训，以期对我国的国家语言能力建设提供借鉴和参考，有助于读者增进对国家语言文字工作的了解，为学界开展相关研究提供了大量文献资料和数据。
巴西国家语言能力研究:: 目录
总序
前言
**章 巴西国家语言能力历史回顾
1.1 巴西社会语言的四个发展阶段
1.1.1 **阶段：原住民语言期
1.1.2 第二阶段：葡萄牙语等多语言共存期
1.1.3 第三阶段：葡萄牙语主导期
1.1.4 第四阶段：现代葡萄牙语发展期
1.2 近现代巴西国家语言能力的发展
1.2.1 新共和国时期葡萄牙语的规范与教育政策
1.2.2 新共和国时期原住民语言政策
1.2.3 新共和国时期移民语言政策与外语教育政策
1.2.4 新共和国时期葡萄牙语的海外推厂
1.3 小结
第二章 巴西国家语言治理能力建设
2.1 巴西国家语言治理机构体系建设
2.1.1 语言治理官方机构
2.1.2 语言治理学术机构
2.2 巴西国家语言规划的制定与实施
2.2.1 地位规划主要法律
2.2.2 本体规划主要法律
2.2.3 习得规划主要法律
2.2.4 葡萄牙语官方语言地位在法律中的隐性体现
2.3 巴西国家语言生活研究与交流
2.3.1 语言生活研究
2.3.2 科研成果交流
2.4 小结
第三章 巴西国家语言核心能力建设
3.1 巴西国家通用语普及
3.1.1 以教育体系为依托的国家通用语普及
3.1.2 大众媒体与葡萄牙语普及
3.2 巴西国家通用语规范使用
3.2.1 巴西葡萄牙语语法规范的发展
3.2.2 巴西葡萄牙语规范词典的发展
3.3 巴西国家语言智能化
3.3.1 巴西国家自然语言处理
3.3.2 巴西国家机器翻译能力
3.3.3 巴西葡萄牙语学习资源与语料库建设
3.4 巴西国家语言和谐生活建设
3.4.1 面向原住民群体的语言政策
3.4.2 面向外国移民的语言政策
3.4.3 巴西手语
3.5 小结
第四章 巴西国家语言战略能力建设
4.1 巴西国家外语教育政策
4.1.1 外语教育的历史
4.1.2 现行法律文件
4.1.3 政策实施情况
4.1.4 高等教育中的外语教育
4.1.5 巴西汉语教育
4.2 巴西国家通用语国际拓展
4.2.1 葡萄牙语国际拓展机构
4.2.2 巴西葡萄牙语水平测试
4.2.3 对外葡萄牙语师资培养
4.3 巴西国家语言人才资源掌控
4.4 巴西国家对外话语表述
4.4.1 话语战略事务管理能力
4.4.2 国家领导人话语能力
4.4.3 国家机构话语能力
4.4.4 国家媒体话语能力
4.4.5 国家话语外译能力
4.5 小结
第五章 总结与启示
参考文献
展开全部
巴西国家语言能力研究:: 作者简介
张方方，北京外国语大学西班牙语葡萄牙语学院副院长，副教授，应用语言学博士。主要研究方向为葡语国家教育文化和语言政策。在《外语教育研究前沿》《人民日报》等学术期刊和报纸发表论文三十余篇，出版《安哥拉文化教育研究》等专著、译著和教材十余部。参与《习近平谈治国理政》《中国关键词》等多项国家重大翻译项目，为国际和国内重要会议提供高质量的同声传译和交替传译服务，多次为党和国家领导人以及葡语国家政府首脑和高级别官员担任译员。 庞若洋，北京师范大学国际与比较教育研究院博士研究生。
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