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经典音乐在幼儿园韵律活动中的应用60例

作者：唐海燕王桂云

出版社：福建教育出版社出版时间：2024-06-01

开本：其他页数： 356

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

经典音乐在幼儿园韵律活动中的应用60例版权信息

ISBN：9787533499341
条形码：9787533499341 ; 978-7-5334-9934-1
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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各类教育

经典音乐在幼儿园韵律活动中的应用60例内容简介

本书为江苏省教育科学规划课题“经典音乐在幼儿园韵律活动中应用的案例研究”课题研究成果。本书分为中国民族经典童谣类、器乐乐曲类、歌舞音乐类等，以“课例反思方式”进行呈现，并为老师们提供了韵律活动中使用的经典音乐，旨在让广大一线教师既可以模仿学习，也可以同音异构（即围绕同一首音乐，根据本班幼儿实际情况创生不同活动）；既知道怎么设计，还知道为何要这样设计，同时希望老师们在和孩子们欣赏、表达经典音乐的过程中感受经典的魅力，体验经典所带来的愉悦体验。

经典音乐在幼儿园韵律活动中的应用60例目录

经典童谣类小班韵律活动：小老鼠上灯台小班韵律活动：斗虫儿飞小班韵律活动：杨树叶儿哗啦啦小班韵律活动：王老先生有块地小班韵律活动：臭蚊子嗡嗡嗡小班韵律活动：一个小人儿小班韵律活动：小雨点按门铃小班韵律活动：小燕子找春天小班韵律活动：小花开了小班韵律活动：鱼儿水里游中班韵律活动：蒲公英大班韵律活动：白鹅旅行记大班韵律活动：小蝌蚪找妈妈经典器乐曲类小班韵律活动：亲亲茉莉花小班韵律活动：含羞草之舞小班韵律活动：小鸟啄虫小班韵律活动：老鹰捉小鸡小班韵律活动：小鲤鱼跳龙门中班韵律活动：猴子学样中班韵律活动：猫和老鼠中班韵律活动：小猴摘桃中班韵律活动：会飞的帽子中班韵律活动：爱探险的小老鼠大班韵律活动：淘气猫历险记大班韵律活动：世界上力气*大的公鸡大班韵律活动：小猴子掰玉米大班韵律活动：狐狸和乌龟大班韵律活动：我的幸运一天大班韵律活动：小鸟和猎人大班韵律活动：十二生肖来拜年大班韵律活动：数字的音乐旅行经典歌舞音乐类中班韵律活动：太湖美中班韵律活动：小马运粮中班韵律活动：丰收的菜园大班韵律活动：欢乐摆手舞大班韵律活动：担鲜藕大班韵律活动：编花篮大班韵律活动：有趣的皮影舞大班韵律活动：小小花棍舞大班韵律活动：新疆小果农大班韵律活动：老狼老狼几点钟大班韵律活动：稻草人与小鸟大班韵律活动：金鸡冠的公鸡大班韵律活动：赛龙舟大班律动活动：小小解放军大班韵律活动：马蹄哒哒大班韵律活动：茶壶和茶杯大班韵律活动：我是小小兵大班韵律活动：跳马伕大班韵律活动：阿哩哩大班集体舞：火把节其他音乐类小班韵律活动：小跳蚤历险记小班韵律活动：蝴蝶找花小班韵律活动：怎样叫醒胖小猪中班韵律活动：跳跳糖大班韵律活动：丛林舞会大班韵律活动：智斗妖怪大班韵律活动：燃烧我的卡路里大班韵律活动：红舞帽恰恰恰大班韵律活动：欢乐总动员后记因韵而动向美而行——经典音乐在幼儿园韵律活动中运用的实践反思

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经典音乐在幼儿园韵律活动中的应用60例作者简介

唐海燕，教育硕士，如东县教师发展中心教育科学研究科科长，江苏省正高三级教授，江苏省幼儿教育特级教师，江苏省教学名师，江苏省“333”第三层次培养对象，江苏省教育科研先进个人，南通市“226”第二层次培养对象，南通市优秀教育工作者。“区域推进园本课程叙事的实践与研究”获江苏省教学成果二等奖，“园本课程叙事促进幼儿教师专业成长的实践研究”获江苏省第五届优秀教育科学成果二等奖。主编的《基于儿童立场的园本课程叙事》《让儿童的学习看得见——幼儿园视觉化学习环境实用手册》正式出版，主持多项省级规划和教研课题，撰写的多篇文章刊登在全国核心期刊或被人大复印资料全文转载。王桂云，江苏省如东县实验幼儿园园长。中共党员，江苏省特级教师，正高级教师，江苏省教科研先进教师，南通市优秀教育工作者，南通市学科带头人。曾获得江苏省基础教育教学成果奖一等奖，第五届江苏省教育科学优秀成果二等奖，江苏省第三届幼儿园优秀教育活动展评一等奖，南通市中小学教学研究课题评比一等奖。主持多项省市级规划课题研究，撰写的多篇论文被人大复印资料全文转载。

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