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学前教育研究方法(第二版)

作者：陈秋珠

出版社：西安交通大学出版社出版时间：2024-06-01

开本：其他页数： 245

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

学前教育研究方法(第二版) 版权信息

ISBN：9787569335354
条形码：9787569335354 ; 978-7-5693-3535-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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各类教育

学前教育研究方法(第二版) 内容简介

全书共分三篇，**篇是基础篇，详细介绍了学前教育研究方法的含义、学前教育研究问题的选择、学前教育研究设计的具体操作过程；第二篇为方法篇，主要对六种具体的研究方法及各自的使用、注意事项进行了较为细致的介绍，六种具体的方法分别为：观察法、访谈法、实验法、测验法、个案法、叙事研究法；第三篇为撰写篇，主要对三种具体的撰写方法（开题报告、研究报告和论文的撰写）及各自的使用、注意事项进行了较为细致的介绍。

学前教育研究方法(第二版) 目录

**篇基础篇 **章学前教育研究方法概述 **节学前教育科学研究的本质第二节教育研究的效度和信度第三节学前教育科学研究的道德准则第二章学前教育研究问题的选择节选择研究问题第二节核心概念的界定、变量的识别与操作化第三节研究假设的提出第三章学前教育研究设计节研究对象的选择第二节研究方法的选择第三节研究工具、材料的选择第四节资料分析方法的设计第二篇方法篇第四章观察法在学前教育研究中的应用节观察法概述第二节观察的常用方法第三节观察法在学前教育研究中的作用、实施要求及过程第五章实验法在学前教育研究中的应用节实验法的概念、特点及类型第二节实验的步骤第三节学前教育研究经典实验、范式及优缺点第六章测验法在学前教育研究中的应用节测验法的概念、特点及类型第二节测验法的功能、测验的编制及注意事项第三节常用幼儿心理测验简介及测验法优缺点第七章问卷法在学前教育研究中的应用节问卷法概述第二节问卷法在学前教育研究中的作用、问卷的编制程序及注意事项第三节问卷的结构及优缺点第八章访谈法在学前教育研究中的应用节访谈法概述第二节访谈法在学前教育研究中的作用、访谈提纲的编制及注意事项第三节学前访谈法的注意事项及优缺点第九章个案法在学前教育研究中的应用节个案法概述第二节个案法在学前教育研究中的作用、实施过程及注意事项第三节个案法研究的意义、适用范围及优缺点第十章叙事研究法在学前教育研究中的应用节教育叙事研究概述第二节教育叙事研究的内容、过程和分析模式第三节教育叙事在学前教育研究中的作用、注意事项及优缺点第三篇撰写篇第十一章开题报告的撰写节开题报告概述第二节开题报告的基本格式及填写要点第三节开题报告撰写的注意事项第十二章研究资料的分析与结果的呈现节研究资料的分析

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学前教育研究方法(第二版) 作者简介

陈秋珠，女，汉族，1972年7月生，中共党员，陕西省富平县人，博士，毕业于吉林大学科学技术哲学专业，现为陕西师范大学教育学院学前教育系副教授。研究领域为：互联网使用对人的心理的影响；儿童社会性的发展；幼儿教师专业发展。近年来在各级相关专业核心期刊上发表学术论文多篇，承担和参与国家级、省级和校级科研项目多项。

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