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阅读分析.六年级 版权信息
- ISBN：9787547620250
- 条形码：9787547620250 ; 978-7-5476-2025-0
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
阅读分析.六年级 本书特色
攻克阅读难点。由掌握基础到领悟方法，分析阅读形成语文能力。
阅读分析.六年级 内容简介
学会阅读是语文学习中的一项基本技能。阅读能力可以分解为:在阅读中扫除文字障碍的能力,在阅读中使用字典、词典以及其他工具书的能力,在阅读中点点画画做好笔记的能力,以及分段分层、概括段意层意、归纳中心思想体会写作方法、领会重要词句的能力等等。对于这些能力，学生应全面均衡把握,不应偏废。阅读能力的培养与任何其他能力的培养一样,要由易到难、由浅入深，一步一个脚印,循序渐进。
阅读分析.六年级 目录
阅读基础知识与基本方法
自然段的构成方式/001
正确划分段落中的层次/005
正确地给文章分段/006
正确概括段落大意/007
正确归纳文章的主要内容/007
正确概括文章的中心思想/008
给没有标题的文章加上合适的标题/009 怎样阅读以写人为主的文章/009
怎样阅读以记事为主的文章/010
怎样阅读以状物为主的文章/010
怎样阅读以写景为主的文章/011
怎样阅读散文/012怎样阅读诗歌 /014
(阅读分析练习50篇）……
参考答案/
正确划分段落中的层次/005
正确地给文章分段/006
正确概括段落大意/007
正确归纳文章的主要内容/007
正确概括文章的中心思想/008
给没有标题的文章加上合适的标题/009 怎样阅读以写人为主的文章/009
怎样阅读以记事为主的文章/010
怎样阅读以状物为主的文章/010
怎样阅读以写景为主的文章/011
怎样阅读散文/012怎样阅读诗歌 /014
(阅读分析练习50篇）……
参考答案/
展开全部
阅读分析.六年级 作者简介
田荣俊，2007上海教育年度人物，作文教育专家，上海市儿童文学研究推广学会副会长，中国教育学会小学教育专业委员会副理事长，曾主持全国多家报刊教学专栏，治学严谨，成果丰硕。作为教育专家，他曾发表了数十篇教育教学论文，出版了180多种教育教学书籍。
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