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从阅读走向作文 版权信息
- ISBN:9787567636002
- 条形码:9787567636002 ; 978-7-5676-3600-2
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
从阅读走向作文 内容简介
本书把学生的“学”放在首位,重在研究语文阅读和作文两个方面的指导,通过具体的教学实践,引领学生养成习惯、培养兴趣、培育能力、修炼内心、陶冶性情、塑造健全人格。
从阅读走向作文 目录
奔跑在养育语文的大道上
**章 萌胜
**节 舯生網情况析
第二节 網略
第二章 阅读书目
节 七年级书目及推荐理由
第二节 八年级书目及推荐理由
第三节 九年级书目及推荐理由
第四节 七年级导读书目计划
第五节 八年级导读书目计划
第六节 九年级导读书目计划
第三章 阅读欣赏
节 “器物”话题美文赏读
第二节 “自然”话题美文赏读
第三节 “家庭”话题美文赏读
第四节 “交流”话题美文赏读
第五节 “感谢”话题美文赏读
第六节 “友谊”话题美文赏读
第七节 “情感”话题美文赏读
第八节 “理想”话题美文赏读
第九节 “科技”话题美文赏读
第十节 “责任”话题美文赏读
第四章 作文实践
节 作文审题特训
第二节 描摹瞬间细节写个性文章
第三节 巧笔描绘凸现亮点展才情
第四节 四类题型导引
第五节 常备考题导写与拓展分析
第六节 中考备考题导写
第七节 初中生作文十大话题
第八节 “我的个人空间”导写
第九节 “有一天,我会___”导写
第十节 “错过的___”导写
主要参考文献
展开全部
从阅读走向作文 作者简介
金星闪,安徽庐江人,祖籍安徽舒城。现任职于安徽省庐江第四中学。安徽省首批正高级教师,省学术和技术带头人,享受省政府特殊津贴,合肥市金星闪名师工作室主持人。践行“养育语文”的教学主张,长期从事中学语文教学研究。著有《作文教学的起点》《养育语文的实践探索》等。国内多所大学“国培计划”中小学语文国培班学员指导专家。 张曙,合肥市江淮学校党支部书记、校长,中学语文高级教师,安徽省教坛新星,合肥市骨干教师,蜀山区专业技术拔尖人才,合肥电视台“中高考都市直通车”语文学科主讲人。著有《养育语文的实践探索》(合著)。
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