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(PA-2)2025版《5.3》 基础题 数学(回归教材) 版权信息
- ISBN：9787569069396
- 条形码：9787569069396 ; 978-7-5690-6939-6
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
(PA-2)2025版《5.3》 基础题 数学(回归教材) 内容简介
亮点1 紧扣课本，新教材完美诠释 亮点2 科学分层，新知识逐步夯实 亮点3 好题精练，新题型全新适应 亮点4 完美解析，新方法快速掌握 亮点5 对接素养，新高考全面启程 亮点6 打包错题，个性化生成下载
(PA-2)2025版《5.3》 基础题 数学(回归教材) 目录
必修系列
**章 集合与常用逻辑用语
课标要点1 集合的相关概念
知识
方法
方法一 判断元素与集合的关系
方法二 已知集合求参数的值
从教材到高考
题组一 元素与集合的关系
题组二 对集合表示方法的认识
题组三 判断集合中元素的个数
课标要点2 集合间的基本关系
知识
方法
方法一 求元素个数有限的集合的子集
方法二 由集合间的关系求参数的值(范围)的方法
从教材到高考
题组一 判断集合间的关系
题组二 求集合子集个数
题组三 由集合间的关系求参数的值(范围)
课标要点3 集合的基本运算
知识
方法
方法 利用集合的运算求参数范围的方法
从教材到高考
题组一 集合的交、并、补运算
题组二 利用集合问的运算关系求参数的值(范围)
题组三 实际问题中的容斥原理
课标要点4 充分条件与必要条件、充要条件
知识
方法
方法一 充分条件、必要条件及充要条件的判断方法
方法二 应用充分条件、必要条件求参
从教材到高考
题组一 充分条件、必要条件、充要条件的判断
题组二 应用充分条件、必要条件求参
题组三 充要条件的证明
课标要点5 全称量词与存在量词
知识
方法
方法 全称量词命题与存在量词命题真假的判断方法
从教材到高考
题组一 含量词命题及其真假判断
题组二 含量词命题的否定及其真假判断
题组三 求解含有量词的命题中的参数范围
第二章 一元二次函数、方程和不等式
课标要点1 等式性质与不等式性质
知识
方法
方法一 用作差法比较代数式的大小
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